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  • (2016春•昌邑区校级期中) 在殖民争夺的斗争中,
     
    最终取得了胜利,建立了世界殖民霸权。
    更新:2021/12/27 组卷:0 难度:0.50
  • (2016春•昌邑区校级期中) 17世纪,荷兰成为“
     
    ”,建立了世界性的商业帝国。
    更新:2021/12/27 组卷:0 难度:0.50
  • (2016春•昌邑区校级期中)
     
    促进了世界市场的基本形成,推动了世界经济的发展。
    更新:2021/07/06 组卷:0 难度:0.50
  • (2016春•昌邑区校级期中) 最早探寻新航路和最早殖民扩张的国家是
     
     
    更新:2021/12/27 组卷:0 难度:0.50
  • (2016春•昌邑区校级期中) 新航路的开辟打破了世界各地间的
     
    状态,促使世界逐渐连成整体,为
     
    的形成奠定了基础。
    更新:2021/12/24 组卷:0 难度:0.50
  • (2016春•姜堰区期中) “黑奴贸易”不仅为西欧资本主义发展提供了资本原始积累,而且将非洲的黑人卖到欧洲,为英国工业革命提供了充足的劳动力。
     
    (判断正误)
    更新:2021/12/27 组卷:0 难度:0.50
  • (2016春•姜堰区期中) 新航路的开辟打破了世界各地间相对孤立、分散、隔绝的状态,促进了世界逐渐连成整体,为世界市场的形成奠定了基础。
     
    (判断正误)
    更新:2021/12/27 组卷:0 难度:0.50
  • (2021•乙卷模拟) 阅读材料,完成要求。
    材料 某学校历史兴趣小组准备举办一次围绕“时代影响下的艺术风格”专题讨论,选取了下列作品作为对象。
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    请你选择以上任意一幅或多幅艺术作品,自拟一个论题,并结合世界史的有关知识加以论述。(要求:观点明确,持论有据,表述清晰)
    更新:2021/07/06 组卷:0 难度:0.40
  • (2021春•吉林期中) 阅读材料,完成下列要求。
    材料一 文艺复兴并非是对古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿,而在很大程度上是一种创新,是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。.....新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学桎梏下解放出来。为此,他们不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。
    --《世界史•近代史稿》材料二 在神权专政的时代,教士可以替神发言,规划人间的秩序;教士们也有权力决定赦免或是不赦免人的罪行。这种因人而异的神律,就是不可预测的规律。宗教革命以后,主权国家制定法律,是根据人类个体共存于一个社会的要求来制定的。德国系统的法律,一方面追溯到罗马时代的法律;另一方面,也将这些法律解释为神律在人间的体现。法国大革命以后,拿破仑又在这套罗马法的基础上,编纂出《拿破仑法典》,也不外乎根据神设定的秩序,制定出一套适用于人间的行为规范。这种法典,也必须合乎理性。
    --摘自《许倬云说历史:现代文明的成坏》材料三 启蒙主义思想的理论对粉碎政治暴政的枷锁和削弱那些丧尽天良的教士特权起了促进作用。但同时,对个人自由的限制也在日益增长。当这种文明与启蒙的潮流扩展到整个欧洲,带来了双重影响,同时又是道德的堕落与文明的丧失。
    --摘自刘玲《高中历史启蒙运动探究》请回答:
    (1)根据材料一,指出文艺复兴运动的特点和实质。
    (2)根据材料二,指出欧洲社会在对人的判罚方面的主要变化,并结合所学分析发生变化的原因。
    (3)根据材料三,概括启蒙运动的双重影响。
    (4)归纳欧洲三大思想解放运动共同的精神内核是什么思想?启蒙运动将这一思想发展到高峰,那是什么思想?
    更新:2021/07/06 组卷:0 难度:0.50
  • (2021春•辽宁期中) 阅读材料,回答问题。
    材料一:地理大发现后,欧洲商人的贸易范围空前扩大,新的商品在欧洲市场上出现,美洲的可可、烟草成了国际贸易的重要商品,咖啡、布匹、香料的交易量也大增。意大利各城市的商业地位被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特普所排挤。16世纪,欧洲各国流通的贵金属增加了3倍……16世纪末,西班牙的物价上涨了4倍多,英法等国上涨2倍。
    --张箭《地理大发现研究》
    材料二:明代后期,白银货币化促使中国与世界之间,建立了一种互动关系。中国是当时世界上最大的经济体,也是最大的白银需求国,直接影响了白银作为国际通用结算方式用于世界贸易。……一个首先建立在白银世界性运动基础之上,以白银为国际贸易结算方式的世界经济体系雏形产生了。
    --万明《明代白银货币化》材料三:
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    (1)材料一反映了什么现象?对欧洲历史产生了什么影响?
    (2)材料二中“中国与世界之间,建立了一种互动关系”指什么?根据材料二并结合所学,分析促成当时世界白银大量流入中国的因素有哪些?
    (3)根据材料三并结合所学,概括指出与三角贸易相比,19世纪晚期世界贸易的基本特点。
    更新:2021/07/06 组卷:0 难度:0.50



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