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鲁科五四新版：八年级下

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共45道试题

（2021•滨州） “八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏着遗传的秘密”。让我们从150多年前孟德尔的豌豆杂交实验开始，循着科学家的足迹，探索遗传的奥秘。孟德尔的部分实验过程如图所示，相关基因用D、d表示。
（1）豌豆的高茎和矮茎是一对

，孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本（用P表示）杂交，得到的子一代（用F₁表示）全部都是高茎，由此可以判断

为显性性状，亲本的基因组成分别为

。
（2）孟德尔带着疑惑，用子一代自交，结果在子二代（用F₂表示）植株中，不仅有高茎的，还有矮茎的。子一代全部为高茎，子二代出现了矮茎，这种现象在遗传学上称为

。亲代的遗传物质是以

为桥梁传给后代的。
（3）孟德尔没有停留在对实验现象的观察和描述上，而是对F₂中不同性状的个体进行数量统计。若矮茎豌豆为277株，则理论上高茎豌豆植株数量应是其

倍。高茎豌豆中基因组成为Dd的植株占比约为

。

更新：2021/12/22 组卷：0 难度：0.40

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（2021•青岛）人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的，后来随着科学的进步，逐渐深入到基因水平，对生物的认识越来越接近生命活动的本质。回答下列问题。
（1）学习了生物遗传的相关知识后，某校生物项目研究小组用图一所示的概念图表示了相关物质及结构之间的关系。图中1主要由

组成，3是

片段。

（2）该小组的同学继续循着科学家的足迹，对豌豆花位置（如图二所示）的遗传情况进行了探究，相关基因用H、h表示。实验结果统计如表：

杂交组合	亲本	子代腋生数量	子代顶生数量
一	腋生×腋生	862	0
二	腋生×腋生	622	199
三	？	436	429
四	腋生×顶生	852	0

①豌豆的花腋生与花红色不是一对相对性状，理由是

。
②组合二亲本都是腋生，子代出现了顶生，这种现象在遗传学上称为

。根据组合

可以判断花位置性状的显隐性。
③组合三亲本的基因组合是

，其子代中纯合腋生个体所占比例为

。

更新：2021/12/22 组卷：0 难度：0.30

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（2021•翔安区模拟）菁优网

豆荚是豆类的果实，豌豆豆荚形状有饱满和皱缩两种类型，控制这一对性状的基因用B、b表示。不同亲本组合所产生的子代性状表现如表。

组合	亲代性状表现	子代性状表现及数目
组合	亲代性状表现	饱满	皱缩
①	皱缩×皱缩	0	1070
②	饱满×饱满	882	299

（1）据图可推知，形成果实A的豌豆花有

（选填：1/多）枚胚珠。
（2）豆荚形状表现为显性的是

。组合②中，基因组成为bb的豌豆在子代中所占比例约为

；子代豆荚饱满的豌豆中，Bb所占比例为

。
（3）为了检测某豆荚饱满豌豆的基因组成，应将它与豆荚为

的豌豆杂交，如果子代豆荚饱满和皱缩的比例为1：1，则被测豌豆的基因组成是

。

更新：2021/12/22 组卷：0 难度：0.40

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（2021•襄州区二模）我国大约有20%～25%的人患有不同种类的遗传病，遗传病一般不能根治，但可以预防。为达到优生的目的，我国开展优生工作的措施主要有遗传咨询、适龄生育、产前诊断等。请分析如图示回答问题：

（1）图一中2表示

。
（2）分析图二所示的遗传情况图解，可根据

（填亲本和子代序号）判断出白化病为隐性遗传病。
（3）请写出图二中4号个体的基因组成

（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。
（4）若图二中6号和7号个体是一对新婚夫妇，该夫妇希望生一个肤色正常女孩的概率是

。
（5）图二中3号个体将白化病基因通过

随染色体传递给8 号个体。.
（6）请写出图二中1号个体体细胞的染色体组成

。

更新：2021/12/22 组卷：0 难度：0.40

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（2021•莘县模拟）实验法是生物学研究的重要方法。在难以直接拿研究对象做实验时，常采用模拟实验的方法。某班同学用黑、白围棋子模拟生殖细胞来探究人类生男生女的几率问题。他们做了如下的模拟实验：
Ⅰ．实验材料：黑棋子10枚，白棋子30枚，不透光纸盒两个（编号为甲、乙）。
Ⅱ．实验步骤：
①将10枚黑棋子和10枚白棋子放入甲纸盒中，再将20枚白棋子放入乙纸盒中，各自混匀。
②随机从两个纸盒中各取一枚棋子，在表格中记录棋子的组合情况。然后将选取的棋子放回原纸盒中，混匀。
③重复步骤②九次
Ⅲ．某小组实验结果如表：

次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
结果	黑白	黑白	白白	黑白	白白	黑白	白白	黑白	白白	黑白

请结合上述实验回答下列问题：
（1）上述实验中黑棋子模拟的生殖细胞是

，其细胞中的染色体组成为

。如果抓出“白白”组合，表示的性别为

。
（2）为什么用来装围棋子的纸盒应该是不透明的？

。
（3）每次从甲、乙两个纸盒中取出一个棋子后，取出的棋子需要再放回纸盒中，原因是

。
（4）在人的体细胞中，染色体是

存在的，将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是

过程。
（5）理论上，男女出生性别比应为1：1，但该组同学得到的数据处理结果并不是1：1，导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是

。

更新：2021/12/22 组卷：0 难度：0.40

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（2021•晋中）植物的生殖和遗传
小华特别喜欢在自家的温室大棚养花和种植瓜果蔬菜。如图一、二分别是他在技术员李叔权指导下进行的秋海棠育苗和南瓜育种过程部分示意图。请结合图示及所学知识回答问题：
菁优网

（1）如图所示秋海棠和南瓜的生殖方式分别属于

生殖和

生殖。（选填：有性；无性）
（2）参考以上图示。比较无性生殖和有性生殖：

比较内容	无性生殖	有性生殖
是否经过两性生殖细胞的结合
后代具有双亲的遗传特性还是只有母体的遗传特性
其他实例（各举一例即可）

（3）南瓜果实的白色和黄色是一对相对性状，根据图二可以判断，

色是显性性状。若用H和h表示相关聚饮，则亲代①和亲代②的基因组成分别是

和

。
（4）南瓜果实的盘状和球状也是一对相对性状。小华家现有白色球状和黄色盘状南瓜，他想获得黄色球状南瓜，你认为李叔叔建议他采用的育种方法是

。
（5）请你试举一个利用其他方法培育生物新品种的实例（要求包含育种方法和生物名称）：

更新：2021/12/22 组卷：0 难度：0.40

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（2021•孝南区二模）某生物兴趣小组对人群中眼皮的性状遗传情况进行了调查，结果如表。（控制眼皮性状的显性和隐性基因分别用D和d表示，以下调查个体均未通过手术改变眼皮性状。）
请据表分析回答下列问题：

组别	父亲性状	母亲性状	被调查家庭数量（个）	后代性状及个体数量（个）
组别	父亲性状	母亲性状	被调查家庭数量（个）	双眼皮	单眼皮
第1组	单眼皮	单眼皮	73	0	76
第2组	单眼皮	双眼皮	182	135	57
第3组	双眼皮	双眼皮	246	214	48

（1）双眼皮和单眼皮在遗传学上称为

，根据上表可以推出

是显性性状，理由是

。
（2）第1组后代仍为单眼皮，这种现象在生物学上称为

。若第1组中母亲通过手术变成双眼皮，其后代能否出现双眼皮？

。
（3）第2组母亲的基因组成是

。
（4）若第3组中的某一对夫妇生育的第一个孩子是单眼皮，则这对夫妇再生一个单眼皮女孩的概率是

。

更新：2021/12/22 组卷：0 难度：0.40

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（2021•呼和浩特）玉米是遗传实验经常用到的材料，在自然条件下既可以自交也可以杂交。玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。请回答下列问题：
（1）甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状：若子一代发生性状分离，则亲本表现出的性状为

性状；若子一代未发生性状分离，则不能直接判断出显、隐性。
（2）乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，观察子代性状，请帮助预测实验结果及得出相应结论。

。

更新：2021/12/22 组卷：0 难度：0.30

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（2021•南充）历史上，南充是我国四大丝绸生产和出口基地之一。南充已有5个蚕桑基地县区，栽桑养蚕是南充最有特色的生态农业，也是实现精准脱贫的好选择。科研人员在研究家蚕的繁育时，发现了一条产丝量很高的黑色斑个体，将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了812条黑色斑和787条普通斑的家蚕。科研人员利用这些后代进行了几组杂交实验，结果如下表：

组别	亲本	子代
组别	亲本	黑色斑	普通斑
甲	普通斑×普通斑	0	1298
乙	黑色斑×普通斑	691	688
丙	黑色斑×黑色斑	？	150

（1）在遗传学上，家蚕的黑色斑和普通斑称为一对

。
（2）由

组杂交实验可以推断出家蚕斑纹的显性性状和隐性性状。
（3）用A表示显性基因，a表示隐性基因，则乙组亲本普通斑基因的组成是

。
（4）丙组子代中既出现了普通斑的蚕也出现了黑色斑的蚕，从理论上推断丙组子代黑色斑的蚕应有

条。
（5）科研人员通过不断的人工选育，获得了大量能稳定遗传的黑色斑个体，推广后成为当地栽桑养蚕的优良品种。由此可见

（填“遗传”或“变异”）为生物进化提供了原材料。

更新：2021/12/22 组卷：0 难度：0.40

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（2021•云南）豌豆种子的圆粒（R）对皱粒（r）为显性性状，基因组成为RR或Rr的种子表现为圆粒，基因组成为rr的种子表现为皱粒。下表是研究该性状的几组杂交实验，表中“×”表示杂交。分析回答下列问题。

组别甲乙丙

杂交实验

（1）豌豆种子的圆粒和皱粒，在遗传学上称为一对

。
（2）甲组杂交子代全为圆粒豌豆，则亲代中圆粒豌豆的基因组成是

。
（3）乙组的杂交后代中，出现皱粒的可能性为

。
（4）丙组后代出现圆粒豌豆的可能性是

。
（5）在遗传的过程中，亲代传递给子代的是

（填“基因”或“性状”）。

更新：2021/12/22 组卷：0 难度：0.40

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