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苏教版：三年级上

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共19道试题

细读课文（《让我们荡起双桨》）深感悟。
“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？”
（1）这句话哪个词语表现出少先队员高兴、愉悦的心情？
（2）每天，我们在学校认真地学习，放学后，我们开心地做游戏，我们多么幸福！同学们想过吗，我们的幸福生活是谁给我们创造的呢？

更新：2021/07/11 组卷：0 难度：0.20

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选择正确的字填空。

桨奖夸

船

品双

愉偷

悦小

快

书

更新：2021/07/11 组卷：0 难度：0.50

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《让我们荡起双桨》诗中有一句话反复出现了三次，请找出来写在横线上。

更新：2021/07/11 组卷：0 难度：0.50

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我会连词成句。
（1）轻轻　小船儿　在水中　飘荡
（2）给　幸福生活　安排下　我们　谁。

更新：2021/07/11 组卷：0 难度：0.50

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阅读完成练习。
       牵牛花有着细长的花柄，花柄的尖端有五片花瓣儿，花瓣儿的中心有几根细细的花蕊。它好像很神气地向着天空，“滴滴答答”地吹着它那粉红色的小喇叭。
（1）短文共有

句话。
（2）短文依次描写了牵牛花各部分，下面排序正确的是

。
①花柄    花瓣    花蕊
②花瓣    花蕊    花柄
③花蕊    花柄    花瓣
（3）选词填空。
细长的     细细的

花蕊

花柄

更新：2021/07/11 组卷：0 难度：0.50

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阅读完成练习。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
（1）这段话共有

句。
（2）这段话中描写的景物有：

。
（3）造句：
……也……：

。

更新：2021/07/11 组卷：0 难度：0.50

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拓展阅读。
       阳光下蜻蜓飞过来，一片一片绿油油的稻田
       水彩蜡笔和万花筒，画不出天边那一道彩虹
       什么时候才能像高年级的同学，有张成熟与长大的脸
       盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年
（1）填量词。
一

彩虹    一

脸    一

蜻蜓
（2）根据短文内容填空。
盼望着

，盼望着

，盼望

。
（3）对选文表达感情正确的一项是

A．水彩蜡笔画不出彩虹。   B．表达了孩子们在学校愉快、茁壮成长的自豪之情。

更新：2021/07/11 组卷：0 难度：0.50

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将古诗补充完整，并完成下面的练习。
所见
牧童

，

振林樾。
意欲

，忽然

。（1）这首诗写的是：

骑着牛，大声地唱着牧歌。大概是硬说想捕捉那只鸣叫的蝉吧，所以忽然停止了歌声，站立在柳树旁。这一切被

看见了，于是他写下了这《

》，这个题目的意思是说诗中写的内容是

的。
（2）我还知道关于田园风光的另一首古诗，这首诗是《

》，其中我最喜欢的两句诗是“

，

。”

更新：2021/07/13 组卷：0 难度：0.40

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（2018秋•泰州期中）

，

。

，

。

更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.80

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给加字择正确的解释。
“采白莲回”中白莲”的思是（　　）
A．色的莲叶 B．白色莲子 C．白的荷花

更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.80

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