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  • (2021•房山区一模) 实中“黄色立加深”初步判有I2成,选择
     
    (填试剂)进一步证实生成了。该条下氧性:F3+
     
    I。(填“>、“<”。
    实验 现象
    菁优网 编号 溶液x
    N3和NO3,其中(NO3-=0.3mol/L,pH1 1小时内溶颜色终持无色
    0.1ml/ e(NO3)3,pH1 溶液黄色加,0秒后溶液变为褐色,无浑浊
    0.1mol/LCu(O)2 5秒后溶液由蓝色并产生浑浊,离心分离层溶液为色(经检有I2),固为白色(CuI)
    1ml/L AgNO3 迅速变浑浊离心离后上层液为(经检测无2),固体黄色(AgI)
    实验的目是
     

    乙同学认为甲学的不合理,测实验中I2生成,与u沉淀有,不能确定氧性:C2+>I2,用如图装置进行验证K闭,较长时间发现两侧液均无明显变为进一步判Cu2+和I2化强弱,将左侧电极改Cu电极,并向右侧溶液加入,发现指偏转,且左侧色加,证该条件下氧化性:Cu2+
     
    2(填“>”、“<”)
    化学变化是件的。某小组学探究I与金阳离的氧化原应,实验过程如下。
    已知同度的稀溶液中氧化:Ag+Fe3+>u2。
    验中C2+与-反应的离子方式是
     
    甲同学得出性:Cu2+>I2。
    实验结论在反体系中,各物质的浓度对化还原反应的有一影响。
    更新:2021/07/14 组卷:0 难度:0.40
  • (2020秋•武汉月考) 菁优网将少量饱和FeC溶液分滴入下物质中,得到三种分散,成相关问。
    向经过检验后丙中滴加入稀盐,会现一系列化。
    先现和乙中相同现象,因为
     

    最简单的方断丙是否成功制备体,请写出相的操作、现象结论:
     

    丙中加电极通后,F(OH)3体粒子移向
     
    (填”或“阳”)极。
    丙:将饱和Cl3溶液滴入沸水。
    :将饱FeCl3溶液滴入NO溶液中;
    可用如图所示置除去Fe(OH)3胶中的杂质离来提纯e(O)3胶体,实过程中需不断更烧杯中馏水。更换馏水若次后,取少烧中的,向中加入AgNO3溶,若
     
    ( 实验现象),则说该F(H胶体中的质离子已经完全除去。
    更新:2021/07/14 组卷:0 难度:0.40
  • (2018秋•水富县校级期中) 上面实验中到物的量浓度的稀酸,若配0.5mol/L硫酸溶500mL,需量筒量取质量分数为8%、1.84g/cm3的酸的体积为
     
     mL,如果实室有1mL20mL、50m,应选用
     
     mL筒最好。
    该反应的氧化是
     
    ;化产物还原产物的质的量比是
     
    ;如果反应成0.3o的单质碘,则的电子数目是
     

    容量用水洗净后用待配溶液洗涤
    向容量水定容时眼睛俯视
    菁优网
    配制溶液时,若试样是体,量筒取样后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,缓加至刻度1~处,用胶头管加水刻度线。
    量筒量取浓酸后洗涤量并把洗涤移到容量瓶
    图中仪器的名称:
     
    ;装置还缺的仪器是
     
    ;凝的进水口是:
     
    填g或f)
    溶解的时候液没有冷到室就转移
    容量瓶使用方法中,下列操正确是
     

    面操作造成所配酸液浓度偏高的是
     

    先取少量的加碘盐蒸馏水溶解,后加入稀硫和KI溶液,最后加一定的Cl,,这时候,观的现象是
     

    碘是人体可乏的元素,防止碘缺乏,现在市场上流一种碘就是在精盐中添加量的KIO3进去。研究小组为了检某碘盐是否含有,查阅了有关,发现其检测原理是:O3+5KI+3H2S4=3I+3HO3K2SO4
    E.匀后发现液面低刻线又加蒸馏至刻度线
    更新:2021/07/14 组卷:0 难度:0.40
  • (2017秋•林芝县校级月考)
     
     实验2向有酞液的水中加Na2O2固体
     
     
    更新:2021/07/14 组卷:0 难度:0.40
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