常态化应用 视频教程 登录
高中语文
小学：
初中：
高中：
首页   资源  试题

苏教新版：高一下

类别：
版本：
卷册：
    题型：
    难度：
    题类：
    来源：
    年份：

    共4道试题

    • 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（　　）
      更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.00
      解析 收藏 试题篮
    • 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（　　）
      更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.00
      解析 收藏 试题篮
    • 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 （　　）
            我无法想象一个时刻徘徊于生死边缘的人，又如何去面对自己身体的残缺。或许他也曾绝望过，也曾自暴自弃，但他终究走了过来，将忍辱负重的精神发挥到了极致。承受着多重伤害的史铁生却说：“其实，每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可能再加一个更字。”既如此，我们有什么理由，为环境的不理想而怨天尤人？又有什么理由，为自己的出身寒微而妄自菲薄？
      更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.00
      解析 收藏 试题篮
    • 阅读下面的文字，完成1-4题。
      秋天的怀念
      史铁生             双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归来的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可怕的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
            可我却一直都不知道，她的病已经到了那种地步。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不着觉。
             那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的？”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说道：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
             她出去了，就再也没回来。
             邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样，看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
             邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿……”
             又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
      （1）本文同《我与地坛》一文都讴歌了母爱，从所写事件及其内涵两个角度说明本文抒写母爱的特点。
      （2）文中“母亲”一再劝“我”到北海看花，却不让“我”看窗外的树叶飘落，这是为什么？
      （3）最后一段写又一个秋天“妹妹推我去北海看菊花”，这与“怀念”母亲有什么关系？
      （4）下列对本文的赏析不恰当的两项是
       
      。
      A因为母亲是在秋天去世的，“秋天的怀念”实际就是怀念母亲。
      B“我”望着北归的雁阵而突然砸碎玻璃，听着歌声而摔东西，这既表现出“我”的暴怒无常，也写出母亲对“我”的担忧。
      C“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”与《我与地坛》中母亲所说的“出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好”所反映出来的心情、意愿是一致的。
      D“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”与《我与地坛》中母亲所说的“反正我不能不让他出去，未来的日子是他自己的……”所表达出的母亲的心情是相同的。
      E本文同《我与地坛》都是歌颂母爱的，但本文详述母亲的言行，而《我与地坛》则侧重于写“我”从母亲那儿获取的生存感悟。
      更新：2021/07/12 组卷：0 难度：0.00
      解析 收藏 试题篮
    • 共 4 条记录

    试
    题
    篮
    共0题，平均难度：0.0
    您还未添加任何题目！
    清空全部 进入组卷
    浪涛学院
    浪涛授课助手
    浪涛校园巡课
    浪涛校园广播

    链接：产品官网  |  浪涛官网  |  校园集群网  |  浪涛学院

    2013-2024 © 资源云平台 v6.4.12999   |  粤ICP备08015187号-8  |  深圳浪涛科技有限公司  |  联系方式：0755-89637177


    • 孟母通公众号


    • 浪涛服务公众号