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  • 根据课文《书本里的蚂蚁》内容填空。
    课文一共写了角色之间的三次对话。
    第一次是
     
     
    对话,通过对话,两个主要角色互相认识,开始交流互动,为故事的发展打下基础。
    第二次是
     
     
    对话,通过对话说明了旧书开始变化的原因。
    第三次是
     
     
    对话,通过对话,文中的小姑娘明白了书里的故事变来变去的原因,也交代了蚂蚁的变化,它现在是
     
    更新:2021/07/09 组卷:0 难度:0.90
  • 在括号里填上恰当的词语。
    惊奇       奇怪       新奇
    (1)“是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁
     
    极了。
    (2)黑蚂蚁第三天又跑到了第200页,所有的字都感到很
     

    (3)第二天,小姑娘忍不住又打开书来看,她更加
     
    更新:2021/07/09 组卷:0 难度:0.80
  • 读拼音,写汉字。
    (1)天黑了,小狗pā  zài
     
    温暖的窝里睡着了。
    (2)辛勤的蜜蜂停在huā  ruǐ
     
    上采蜜。
    (3)打开xìn  fēng
     
    ,里面是一张美丽的明信片。
    (4)ō
     
    ,原来是这样。
    更新:2021/07/09 组卷:0 难度:0.80
  • 看拼音,写词语。
    (1)夜深了,妹妹pā  zài
     
    桌子上睡着了。
    (2)杜鹃花是粉红色的,花瓣是扇子形的,huā ruǐ
     
    是几个小黑点,像蚂蚁似的。
    (3)这本童话书的fēng  pí
     
    可真漂亮啊!
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.90
  • 写出下列加点词语的近义词。
    惊奇--
     
      
    明白--
     
     
    整齐--
     
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.80
  • 注意带点字的读音,把不正确的音节划去。
    睡( suì    shuì )
     
    趴(pā     bā)
     
    编(biān    piān)
     
    零(lín     líng)
     
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.80
  • 看拼音写词语。
    yìng   bì
     
    mù   pái
     
    hán   suān
     
    qǐ   tǎo
     
    fēng  zhú  cán  nián
     
    shēng huó suǒ pò
     
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.90
  • 根据词义写出下列词语,看谁记得最好!
    (1)黄莺歌唱,燕子飞舞。形容春光明媚宜人,一派生机。
     

    (2)比喻临近死亡的晚年。
     

    (3)形容百花齐放,颜色艳丽。
     
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.80
  • 读句子回答问题。
    一池碧绿,映衬着白里透红的荷花。蔚蓝的天幕,点缀着朵朵银花,片片白絮。
    (1)碧绿指代
     
    ,银花指
     
    ,白絮指
     

    (2)仿写一个句子。
     
    更新:2021/07/13 组卷:0 难度:0.80
  • 根据课文书本的蚂蚁》容填空。
    第次是
     
     
    对话,通过对话说了书开始变化原。
    第次是
     
     
    对话,通过对话,个主角色相认识,开始交互,故事的发展下基础。
    三次是
     
     
    话,通对,文的姑娘明白了书里的故变来变去的原因,也交代蚂蚁的变化它在是
     
    更新:2021/07/15 组卷:0 难度:0.90
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