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  • (《花脸》)本文的情节也是围绕“花脸”发展的,在情节发展过程中,“我”的心情有很大的变化(  )
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.70
  • (《花脸》)本文的结构是(  )
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.70
  • 《花脸》这篇课文主要记述了(  )
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.80
  • “到家,人人见人人夸,妈妈似乎比我更高兴”表现了妈妈(  )
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.70
  • “还是这小少爷有眼力,要做关老爷!关老爷还得拿把青龙偃月刀呢!我给您挑把顶精神的!”这句话表现了人物        的特点。(  )
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.70
  • 依次填入括号中的词语,最恰当的一项是 (  )
    (1)天气预报说今天晚上有雨,黄昏时分         下起了瓢泼大雨。
    (2)这个五岁的小娃子板着脸,煞有介事地踱着四方步,         一个“小老头”。
    (3)我无论如何也不相信,他          会为一块钱和公交车司机打起来。
    (4)日本一意孤行,违背世界人民追求和平的愿望,最终          导致其自食恶果。
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.50
  • 课文把花脸的做法和样子描写得非常仔细,有必要吗?请选出不正确的说法。(  )
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.50
  • 下面的句子与“哪里是小关公,我是大关公哪!”这一句意思相同的是 (  )
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.50
  • (2020春•淅川县期末) 题目:我真的很棒。
    提示;未来的社会是人才竞争的社会,善于推荐自己将是迈向成功的起点,请你以“我真的很棒”为题,写一篇习作,用具体的事例告诉大家你“棒”在什么地方。
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.30
  • (2018春•宁津县月考) 《杨柳》节选作者:丰子恺       我赞杨柳美丽,但其美与牡丹不同,与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点,是其下垂。花木大都是向上发展的,红杏能长到“出墙”,古木能长到“参天”。向上原是好的,但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上,似乎忘记了下面的根,觉得其样子可恶(è wù);你们是靠它养活的,怎么只管高踞在上面,绝不理睬它呢?你们的生命建设在它上面,怎么只管贪图自己的光荣,而绝不回顾处在泥土中的根本呢?花木大都如此。
           杨柳没有这般可恶可怜的样子:它不是不会向上生长。它长得很快,而且很高;但是越长得高,越垂得低。千万条细柳,条条不忘记根本,常常俯首顾着下面,时时借了春风之力,向处在泥土中的根本拜舞,或者和它亲吻。好象一群活泼的孩子环绕(rǎo rào)
     
    着他们的慈母而游戏,但时时依傍到慈母的身边去,或者扑进慈母的怀里去,使人看了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的,但我不嫌它高,为了它高而能下,为了它高而不忘本。
    (1)选出括号中的正确读音。
    (2)划线部分把杨柳当成
     
     来写,这样写的好处是
     

    (3)文章把杨柳与其它树进行对比,突出杨柳
     
     的特点。
    (4)作家为什么如此喜欢杨柳?杨柳的身上究竟有着怎样的精神?结合选文,用自己的话说一说。
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.50



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