常态化应用 视频教程 登录
高中生物
小学：
初中：
高中：
首页   资源  试题

沪教新版：高一上

类别：
版本：
卷册：
    题型：
    难度：
    题类：
    来源：
    年份：

    共182道试题

    • （2021春•涪城区校级月考） 在生命科学实验中，针对不同的研究对象需采取相应的科学方法。下列对应关系不正确的是（　　）
      更新：2021/07/08 组卷：0 难度：0.80
      解析 收藏 试题篮
    • （2021春•安徽月考） 下列科学研究方法与实验目的不匹配的组合是（　　）
      选项 科学研究方法 实验目的
      A 同位素示踪法 研究细胞内物质变化的一系列过程
      B 建立模型法 探究细胞大小与物质交换效率的关系
      C 透析法 研究某种物质分子的大小和渗透作用
      D 显微观察法 分离细胞核、线粒体、叶绿体等细胞结构
      更新：2021/07/08 组卷：0 难度：0.80
      解析 收藏 试题篮
    • （2021•市中区校级二模） “假说-演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法。下列科学研究中有几项运用了该方法（　　）
      ①种群数量增长的数学模型的建立
      ②孟德尔的豌豆杂交实验
      ③DNA复制方式的提出与证实
      ④萨顿提出“基因在染色体上”
      ⑤摩尔根证明基因在染色体上
      ⑥遗传密码的破译
      更新：2021/07/08 组卷：0 难度：0.70
      解析 收藏 试题篮
    • （2021•山东模拟） 下列关于人类探索科学奥秘历程中的实验方法及技术的叙述，正确的是（　　）
      更新：2021/07/08 组卷：0 难度：0.70
      解析 收藏 试题篮
    • （2021•山东模拟） 下列叙述与生物学史实相符的是（　　）
      更新：2021/07/08 组卷：0 难度：0.70
      解析 收藏 试题篮
    • （2021春•渝水区校级月考） 下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述，正确的有（　　）
      更新：2021/07/08 组卷：0 难度：0.70
      解析 收藏 试题篮
    • （2021•菏泽二模） 同位素标记法是生物学常用的研究方法。在下列研究中，需依据同位素质量大小来判断物质合成和变化规律的是（　　）
      更新：2021/07/08 组卷：0 难度：0.70
      解析 收藏 试题篮
    • （2021•普宁市校级模拟） 科学的研究方法是取得成功的关键，以下列举的有关科学研究及研究方法正确的是（　　）
      更新：2021/07/08 组卷：0 难度：0.80
      解析 收藏 试题篮
    • （2021•未央区校级模拟） 现代科学的重大发现与技术的革新和进步密不可分。下列说法中不正确的是（　　）
      ①科学家设计了用同位素示踪技术，研究分泌蛋白的合成及分泌过程的实验
      ②科学家采用差速离心法对破碎的细胞进行离心，得到细胞膜的不同成分，并分析得出细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质
      ③科学家利用绿色和红色的荧光染料标记小鼠和人的细胞表面的蛋白质并使这两种细胞融合，最终表明细胞膜具有选择透过性
      ④利用DNA分子杂交技术可以用来比较不同生物之间的亲缘关系的远近
      ⑤美国科学家卡尔文等用小球藻进行实验，用14C标记的14CO2，供小球藻进行光合作用，然后追踪检测其放射性，最终探明了CO2中的C在光合作用中转化成有机物中C的途径
      ⑥沃森和克里克根据查哥夫提供的关于腺嘌呤的量总是等于胸腺嘧啶的量，鸟嘌呤的量总是等于胞嘧啶的量以及威尔金斯提供的关于DNA的X衍射图谱，最终提出了DNA双螺旋结构模型，并且还提出了关于DNA半保留复制的假说
      更新：2021/07/08 组卷：0 难度：0.70
      解析 收藏 试题篮
    • （2021•沙坪坝区校级模拟） 通过设置两个或两个以上的实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫做对比实验。对比实验和对照实验都是科学探究中常用的方法。下列关于生物科学实验的叙述，正确的是（　　）
      更新：2021/07/08 组卷：0 难度：0.70
      解析 收藏 试题篮

    试
    题
    篮
    共0题，平均难度：0.0
    您还未添加任何题目！
    清空全部 进入组卷
    浪涛学院
    浪涛授课助手
    浪涛校园巡课
    浪涛校园广播

    链接：产品官网  |  浪涛官网  |  校园集群网  |  浪涛学院

    2013-2024 © 资源云平台 v6.4.12999   |  粤ICP备08015187号-8  |  深圳浪涛科技有限公司  |  联系方式：0755-89637177


    • 孟母通公众号


    • 浪涛服务公众号