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人教部编版五四制：七年级

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共18道试题

（2021春•滕州市校级期末）解读“紫荆花开”
紫荆花开：“男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，无比温文尔雅。男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。男孩爱穿一身运动衣外出兜风，女孩爱持一把花伞雨中散步。”男孩女孩，相遇青春，互相交往，将两种美好融合，风光无限。
（1）你认为男孩女孩正常交往有哪些重要意义？
（2）你认为男孩女孩之间应该怎样正确的交往？

更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.80

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（2021春•邵阳县期末）【青春诊所为我解忧】
七年级学生李明说：“我现在是怎么了？刚才还兴高采烈的呢，一会儿就晴转多云，甚至电闪雷鸣；我很不喜欢爸妈干涉我的事，可碰到要做重大决定的事，我还是想爸妈能给我出主意，这是为什么呢？我很烦恼！”
阅读上述材料，请问李明如何才能排解青春期的这一矛盾心理？

更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.80

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（2021春•铜官区校级期中）材料一：国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。某校七年级（1）班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会。
“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来……”班会上，小昊同学热情地朗诵了他对青春的描绘。
（1）青春期矛盾心理让我们烦恼，应该怎样调节才能让我们健康成长？
材料二：李华认为，凡是只要听老师和父母的就可以，对于他们的观点我们没有必要质疑，循规蹈矩就可以了。
（2）李华认为没有必要质疑父母和老师的观点，你同意吗？为什么？

更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.80

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（2021春•泰兴市校级期中）材料一：清朝学者陈宪章认为，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进；疑者，觉悟之机也。法国伟大的作家巴尔扎克说：“打开一切科学之门的钥匙毫无疑问的是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”
材料二：下图是《中国学生发展核心素养》总体框架。学生发展核心素养中的“科学精神”包含“批判质疑”的素养，具有问题意识，能独立思考，独立判断；思维缜密，能多角度、辩证地分析问题，作出选择和判断。
阅读上面的材料，运用所学知识回答下列问题
（1）根据材料一，说说批判性思维的主要表现。
（2）把“批判质疑”作为中学生发展的素养之一，其依据有哪些？这启示我们应培养什么精神？

更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.80

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（2021春•弥勒市校级月考）王娟和李刚是同桌，两人因为都喜欢钻研数学。所以经常一起学习、一起讨论问题。久而久之，有同学就说李刚喜欢王娟。而李刚也意识到自己越来越欣赏能干、善解人意的王娟，“难道自己陷入‘爱情’了？”李刚开始困惑……
请你告诉李刚如何正确与异性同学相处，以此消除同学们的误解和他自己的困惑。

更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.80

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（2021春•东坡区月考）不知从什么时候开始，我们变得不再爱说爱笑，不再把生活的喜悦和烦恼告诉爸爸妈妈，不再是父母心中的好孩子、老师眼中的好学生，有时还和他们对着干。!真不知道我们怎么了？如今的我们仿佛置身于一个烦恼的“无底洞”，我们应该怎么办？
为了帮助同学们走出青春期的烦恼，李明等五名同学利用课余时间开展了“走出成长烦恼”的调查。
（1）请你完成下列关于“青春期矛盾心理”的表格。

调查项目：遇到的问题	矛盾心理的表现
升入初中以来，我的心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我！	①
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！	②
我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。	③

（2）为使同学们能够顺利地度过青春期，李明等人就如何正确处理这些矛盾提出了许多合理化建议。请把你的建议也写下来，与大家分享。

更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.80

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（2021春•霍林郭勒市校级月考）豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛，是长知识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何，青春如初春，似朝阳，是人生最美好的阶段。
阅读以上材料，回答问题：
（1）青春期生理变化体现在哪些方面？
（2）青春期应该如何与异性相处？

更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.80

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（2020春•六盘水期末）进入初中后，随着身体、心理、思维的发展变化，我们要学会直面矛盾心理，用逐渐成熟的思维方式独立地、批判地思考问题，开启勇于创造的青春生活。
为了让青春成为人生中最美好的一段时光，让生命蓬勃成长，请你仿照示例，写出批判性思维方式在生活中的表现：

更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.80

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（2019春•福安市期中）道德与法治课上，老师复习“青春的邀约”这课时，展示了以下材料：
【思维导图】

请你将思维导图中①--⑥补充完整。

更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.90

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（2019春•禹会区月考）【情境探究】
以下是小红生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：小红进入初中后，随着自己的发育，对自己生理上的变化非常困惑、难为情，甚至有犯罪似的感觉。
（1）小红的想法是：

。
（2）理由：

。
情景二：每次主题班会时，小红的发言从不人云亦云，总会见解独到，赢得同学的掌声。
（1）小红具有

思维。
（2）具有这一思维体现了

。
情景三：小红说：“我们班的小刚不知道怎么回事，最近总是用很奇怪的眼光看着我，没事也喜欢往我旁边凑，今天还让他的好朋友递信给我约我去爬山，我去还是不去呢？”。
（1）小红的正确做法：

。
（2）理由：

。

更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.80

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