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  • (2019秋•吉安期中) 来到初中学校,开始新的学习生活,让我们一起来走进中学生活。
    材料一:今天是入学第一天,军军来到新的学校,有了全新的感觉,“小学印象模糊,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆,我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”班主任深情地回忆自己的中学起点。
    (1)班主任的这番话对你有什么启示?
    材料二:在开学班会上,王兴这样向同学们介绍自己:“我在小学时,被同学们称为‘小机灵调皮鬼’.叫我“小机灵”是因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,说我是‘调皮鬼’,因为我爱在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过,我的兴趣挺广泛,看书、下棋,摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的中学生。”
    (2)王兴对自己的认识正确吗?为什么?
    更新:2021/12/28 组卷:0 难度:0.50
  • (2019秋•宁津县校级月考) 材料一:一位老师走进了教室,他先拿出了一张画有一个黑点的白纸,问他的学生:孩子们,你们看到了什么?学生们盯住黑点,齐声喊道:一个黑点。老师非常沮丧:难道你们谁也没有看到这张白纸吗?眼光集中在黑点上,黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊!
    材料二:日本有一位著名女僧人,俗名大石顺教,年轻时外貌欠佳,且不幸双臂被截,灰心意冷,遁入寺院,削发为尼。她在研读佛经中受到歧视,觉得自己应该坚强起来,于是练习绘画,没有双臂,她就用嘴含着笔作画,经年不辍。到了晚年,她终于不负苦心,成了一名闻名世界的画家,她的作品被世界许多知名的图书馆、博物馆所珍藏。
    请你从认识自己的角度谈谈对上面两则材料的认识。
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.70
  • (2019春•开州区期末) 阅读如图漫画《情绪的链条》,回答问题。
    菁优网
    结合漫画情景,请用所学知识对漫画意思表达你的理解。(至少答出2点)
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.30
  • (2019秋•海州区校级月考) 带着对小学生活的不舍、对中学生活的期待,我们开始了新的征程。在中学生活中,有更多靓丽的风景等着我们去欣赏,有更多的挑战等着我们去经历,全新的生活在向我们招手,呼唤我们去适应、融入。站在这个新的起点上,让我们怀揣梦想,带着信心和活力,勇敢起航!
    (1)在新的班级中,请你设计两条标语,向大家介绍一下你自己。
    (2)你是通过哪些途径形成自我认识的?
    (3)怎样才能做更好的自己,向大家证明自己是最棒的?请你给大家出谋划策。
    更新:2021/12/28 组卷:0 难度:0.50
  • (2019秋•长白县期中) 为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我,充分发掘潜能,树立自我新形象,实现生命的价值,某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动,下面是该记者在采访中的一些具体情景。请你结合这些采访情景,联系所学知识,完成下列问题:
    采访情景一:认识自我
    七年级(1)班的路小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子,对着自己的容貌欣赏,致使在课堂上精力不集中,影响听课效果,学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。
    (1)你认为小梅有没有正确认识自己?
    (2)你认为青少年应怎样正确认识自己?
    采访情景二:发掘潜能
    七年级(2)班的鲁宁同学,学习成绩一般,体育成绩也不突出,在文艺方面也没有什么过人之处,他曾多次试图改变这种状况,但始终没有成功。他因此陷入困惑之中,认为自己的天赋不如他人,无法改变自己。
    (3)你认为鲁宁同学在学习成绩、体育、文艺等方面成绩平平的原因是什么?
    (4)请你帮鲁宁同学改变现状,为做更好的自己出谋划策。
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.30
  • (2018秋•忻城县期中) 人贵自知(我们为什么要认识自己?)
    更新:2021/12/28 组卷:0 难度:0.60
  • (2018秋•邓州市期中) 进入中学后,我们每个人的心理变化很大,自我意识也在增强。在谈到做更好的自己这一话题时,以下两位同学分别表达了自己的想法:
    李阳:我想接纳自己,但接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分却很难。
    王珍:我想飞得更高,做更好的自己。可总是达不到理想中对自我的要求。
    (1)请你就如何接纳自己谈谈你的看法。
     

    (2)请你就如何“做更好的自己”提出建议。(三个方面即可6分)
     
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.50
  • (2018秋•泰兴市校级期中) 材料一:同学谈李莉
    同学 对李莉表现的评价 原因
    红红 热情、善良、好客 我生病那次,她主动帮助我,给我倒热水
    琼琼 热情、大度 与同学发生矛盾时,她比较容易原谅对方
    丽丽 不拘小节、洒脱 同学在一起吃东西时,她总是抢着付钱
    小莲 性格外向,做事效率高 在学习中,她写作业总是很快
    材料二:李莉谈自己:我性格比较外向、人缘很好,我希望以后能成为一名出色的主持人,但我有时也很在意同学的评价,所以觉得有些累;有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,而且我长得也并不漂亮,我并不喜欢这样的我……
    (1)材料一中,李莉通过了什么途径来认识自己?为什么要通过这一途径来认识自己?还可以通过什么途径来认识自己?
    (2)结合材料二,谈谈李莉应该如何学会接纳自己?
    (3)结合所学知识,说说李莉怎样做更好的自己?
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.50
  • (2021春•龙岩期末) 菁优网如图人物的言行。
    判断:
     

    理由:
     
    更新:2021/07/11 组卷:0 难度:0.50
  • (2021•湘潭) 我们可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
    判断:
     

    理由:
     
    更新:2021/07/11 组卷:0 难度:0.30
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