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人教部编版：二年级上

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    共21道试题

    • （2020秋•长春期中） “我”的变化。
             我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起
       
      下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球
       
      下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵
       
      下来，人们又叫我“雪”
      （1）请选择合适的词语填在选文中的横线上。（飘  落   打）
      （2）选文中“我”变成了
       
      、
       
      、
       
      。
      （3）“我”是
       
      ，“我”还可以变成
       
      。
      更新：2021/12/20 组卷：0 难度：0.70
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    • 气象树ㅤㅤ在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。晴天时，它的叶子呈绿色。如果将要出现阴雨天气，它树冠下面的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现它的叶片由大红变为浅红，再逐渐恢复绿色，这就预示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为“变色树”“气象树”。你见过这样的树吗？多有趣呀!
      （1）这篇短文有
       
      句话。
      （2）小叶红豆树又叫
       
      、
       
      ，生活在我国
       
      方。
      （3）选一选。
      ①红色
      ②绿色
      晴天时，小叶红豆树的叶子呈
       
      ；阴雨天时，它的叶子呈
       
      。
      更新：2021/12/20 组卷：0 难度：0.40
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    • 阅读短文，完成练习。
      彩虹ㅤㅤ今天下午，下了一
       
       大雨。雨后，我走到院子里，看见天空中出现了一道五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一
       
      小桥。
      ㅤㅤ我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一
       
      光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把自己的弓，也就是虹，挂在云端。”
      ㅤㅤ我还是不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空中有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”
      （1）在文中的横线上填上恰当的量词。
      （2）摘录短文中表示颜色的成语：
       
      。表示颜色的成语我还知道
       
      、
       
      。
      （3）奶奶认为彩虹是怎么来的？用“        ”画出来。
      （4）彩虹产生的条件有哪些？在正确的选项后面画“√”，错误的画“×”。
      A．下过雨后
       

      B．阳光
       

      C．风
       

      D．雷
       
      更新：2021/07/11 组卷：0 难度：0.30
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    • 《梅花》的作者是
       
      代诗人
       
      ，诗中描写梅花坚强的诗句是：
       
      ，
       
      。
      更新：2021/07/11 组卷：0 难度：0.70
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    • 填一填，做一做。
      梅花
      墙角数枝
       
      ，凌寒独
       
      开。
      遥
       
      ，
       
      暗
       
      。      （1）把诗句补充完整。
      （2）这首诗的作者是宋代诗人
       
      。
      （3）诗中“数”的读音是
       
      ，“为”的读音是
       
      。
      （4）从诗中哪句得知“远望就知道洁白的是梅花而不是雪”？
       
      更新：2021/07/11 组卷：0 难度：0.50
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    • 根据课文内容连一连。
      灌溉 机器
      淹没 房屋
      冲毁 庄稼
      发动 田地
      披着 眼睛
      鼓着 衣裳
      露着 尾巴
      甩着 肚皮
      池子里 奔跑
      小溪里 跳舞
      水在 在江河里 睡觉
      海洋里 散步
      更新：2021/07/12 组卷：0 难度：0.80
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    • （2020秋•长春期中） 请选择词语填在文中的横线上。（飘 落   打）
      “”的变化。
            我在空中升高，越来越，变成了无小水滴。小水滴在一起
       
      来，人们我“雨”。有时候我成硬球
       
      来，就叫我“冰雹”到了冬天我变成小花朵
       
      下来人们又叫我“”
      我”是
       
      ，“”还可变成
       
      。
      更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.70
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    • 根据课文内容来连线（植妈妈有办》）
      蒲公英 太阳晒 豆荚
      苍耳 动物挂 降落伞
      豌豆 微风吹 铠甲
      更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.70
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    • 从这段文字中知道牛马靠
       
      旅行鸟儿靠
       
      旅行；蒲英靠
       
      旅行。
            把送给自己的娃。
           得告别妈妈，
       
      。
           孩如果已经长大，
            马有
       
      ，鸟翅膀。
      ㅤㅤ
       
      有风轻轻吹，
      按照原填空。
           孩子们乘着风纷纷
       
      。
      还知道哪些植物种子传播方？
      更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.20
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    •  
      的木船
      短文有
       
      个自然段，了
       
      帮助
       
      和
       
      的故。
       
      的水流
           干枯禾苗见了我高兴地喊起来：“有，有水，我们得救啦!可是，只有我这一，连一棵苗也救不呀!
       
      的禾苗
      在横线填上合适词语。
      我和我的小伙伴     我是河里的一滴水。一，我小里独自跑出。
             搁（）浅的木船见了高兴地喊：“水啦，有水啦，我能航行!”可是，的儿太小了，么能托起一木船？
            我们汇成清清的水流，来到稻田，尽情地灌（guà）着禾苗。禾苗地说：“谢和你的伙伴。”
      根据短文容，下列说法正确项是
       
      。
      只有“”和我”的小伙伴团结一起才帮助家做好事
      更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.30
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