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人教部编版：三年级下

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共39道试题

阅读下文，回答问题。
花大姐
       花大姐瓢虫款款地落（luò  là）下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝（fèng  féng）。
       北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
       瓢虫，朱红的、瓷漆（qī  xī）似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益（yì  yí）虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
（1）给划线字选择正确读音。
落

（luò  là）下来      合缝

（fèng  féng）
瓷漆

（qī  xī）益

（yì  yí）虫
（2）照样子写词语
顺顺溜溜、

、

（3）找出文中的比喻句。
（4）文中的破折号的作用是

。
A.表示解释说明
B.表示语音的延长
C.表示意思的转换，跳跃或转折
（5）瓢虫的硬翅与膜翅的关系是

A.瓢虫靠扇动硬翅飞行，膜翅作陪衬。
B.瓢虫靠膜翅飞行，硬翅起保护作用。
（6）星点与瓢虫种类的关系是

A.星点不同，表示瓢虫的种类不同。
B.星点漂亮，但与种类无关。

更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.40

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齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北京艺术专科学校当老师，指导学生画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”
谢时尼被教师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
（1）齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是

A、梅花艳丽俊秀
B、公鸡画得生动、别致
C、想临摹《梅鸡图》
D、《梅鸡图》太有味道
（2）“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思？

A、酸甜苦辣等味
B、香、臬等味
C、画的意境
D、意思
（3）为什么起初谢时尼认为老师在跟他开玩笑？

更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.40

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课后提升。
螳螂
法布尔       螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大齿。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且，小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子，这些小钩子就像金针一样。除此以外，锯齿上还长着一把有着双面刃的刀，就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。
       平时，在它休息、不活动的时候，只是将身体蜷缩在胸坎处，看上去，似乎特别的平和，甚至会让你觉得，这个小动物（好像  简直）是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是，它可不总是这样的，只要有其他的昆虫从它身边经过，无论是什么样的昆虫，也无论它们是无意路过，还是有意地（侵占  侵袭），螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物，立刻伸展开它身体的三节，于是，那个可怜的路过者，还没有完全反应过来，便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间，（转移  移动）不得。然后，螳螂很有力地把钳子夹紧，一切战斗就都结束了。
       无论是蝗虫，还是蚱蜢，或者甚至是其他更加（强壮  强大）的昆虫，都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。
（1）给下列词语中的带点字选择正确的读音，用“√”表示。

蜷缩（suō shuō）

俘虏（rǔ lǔ）

结束（sù shù）

蚱蜢（zà zhà）

（2）选出文中括号里恰当的词语。
（3）根据短文内容，我们可以用

来形容螳螂的腿。
A.强壮
B.锋利
C.坚硬
D.巨大
（4）螳螂是怎样捕捉昆虫的？请用“                   ”在文中画出来。
（5）仿照文中螳螂捕捉昆虫的写法，试着把你观察到的一个小动物的捕食（或吃食）的情景写清楚。

更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.40

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蝈蝈       蝈蝈，我们那里叫作“叫蛐子”。因为它长得粗壮结实，样子也不大好看，还特别在前面加一个“侉（kuǎ）”字，叫作“侉叫蛐子”。这东西就是会呱呱地叫。有时嫌它叫得太吵人了，在它的笼子上拍一下，它就大叫一声：“呱！”一停止了。它什么都吃。据说吃了辣椒更爱叫，我就挑顶辣的辣椒喂它。早晨，掐了南瓜花喂它，只是取其好看而已。这东西是咬人的。有时捏住笼子，它会从竹蓖的洞里咬你的指头肚子一口！
另有一种秋叫蛐子，较晚出，体小，通体碧绿如玻璃料，叫声清脆。秋叫蛐子养在牛角做的圆盒中，顶面有一块玻璃。我能自己做这种牛角盒子，要紧的是弄出一块大小合适的圆玻璃。把玻璃放在水盒里，用剪子剪，则不碎裂。秋叫蛐子价钱比侉叫蛐子贵得多。养好了，可以越冬。
       叫蛐子是可以吃的。得是三尾的，腹大多子。扔在枯树枝火中，一会儿就熟了。味极似虾。
--汪曾祺《夏天的昆虫》       蝈蝈，身体呈绿色或褐色，腹部大，翅膀短，善于跳跃。雄性蟈蟈的前翅有发声器，能发出清脆的声音，这声音可以传播到几百米外，听到声音的雌蝈蝈就会循声而来。蝈蝈的叫声大小表现出它的身体状况。叫声越大，个头越大，身体越壮，寿命也相对较长
--《奇妙的昆虫世界》（1）联系上下文，我知道“侉叫蛐子”中“侉”的意思是

。
（2）“叫蛐子”名字的由来是什么？请用“                ”在文中画出来。
（3）根据选文内容，为蝈蝈制作一份“昆虫备忘录”。

①

②

③

④

（4）根据选文内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
①选文中，作者掐了南瓜花喂蝈蝈是因为蝈蝈最喜欢吃南瓜花。

②雄性蝈蝈能发出清脆的声音是因为前翅有发声器。

③蝈蝈叫声的大小和它的身体状况有密切的关系，叫声越大，寿命相对较长。

更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.40

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《绝句》的作者是

朝诗人

，人们称他为

。这首诗描写的是

季节的景色，默写一、二两句

，

。这两句是从

觉和

觉来写的。默写三、四句

，

。这两句运用了

的写法。

更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.50

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阅读《绝句》理解诗句中动静结合的好处，判断下面的说法是否正确。
燕子也有停歇的时候，鸳鸯也有活动的时候，诗中的“飞”与“睡”表现了动物有时是活动的，有时是静止的。

（判断对错）

更新：2021/12/29 组卷：0 难度：0.50

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阅读。
雨过山村
【唐】王建
雨里鸡鸣一两家，
竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，
闲看中庭栀子花。
（1）下列词语的解释有错误的是

A.竹溪：小溪旁长着翠竹。
B.妇姑：老妇人和小姑娘。
C.相唤：互相呼唤。
D.闲着：农人忙着干活，没有人欣赏盛开的栀子花。
（2）诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点是

。
（3）把这首诗的前两句改写成现代汉语。
（4）从这首诗的后两句中，你感受到了什么？

更新：2021/12/29 组卷：0 难度：0.50

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阅读古诗，完成练习。
绝句

代

，

。

，

。
（1）默写古诗《绝句》。
（2）古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“

”，“江山丽”对“

”，“泥融”对“

”，“

”对“鸳鸯”。
（3）选一选，填一填。（填序号）
①这首诗的首句和第二句分别从

和

的角度来描写春天的清新秀美。
A.视觉
B.嗅觉
C.听觉
②这首诗的后两句通过燕子衔泥翩飞的

描写和鸳鸯相偎而眠的

描写，表现出春天的和谐宜人。
A.静态
B.动态
（4）根据诗中景物出现的先后顺序填空。（填序号）
这是一首描写春天的诗，诗中依次描写了

、

、

、

、

、

、

、

等景物。
①江山 ②太阳 ③花草 ④鸳鸯 ⑤春泥 ⑥春风 ⑦燕子 ⑧沙滩

更新：2021/12/29 组卷：0 难度：0.50

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识鸟       我住在山里，清早，将醒未醒的薄冥间，窗外林间的鸟语渐渐进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声，我识得了不同的鸟，有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟……”五字一拍，音韵奇特，既高深又单纯，一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听，它却戛然而止。
       鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾，拼起音来，却婉转曲折，变幻多姿，极是含情达意。情侣的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴的交谈，合众讨论，都有足够的语言。鸟之语，是它们那小脑袋里流泻的灵光。
       谁知道鸟儿有多聪明？它斜掠过你的头顶，短暂驻足于你的窗前，对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说，有县官召懂鸟语的道士来解说，道士解道：“蜡烛一百八，银珠一千八。”县官脸红，这正是他受贿的数目。道士接着翻译：“丢官而去，丢官而去!”县官大怒，将道士逐出，不久果丢官而去。
       人说鸟，鸟也正在说人呢。
        冯骥才有幅画，是浅灰的深冬，疏密有致的枯枝交错，枝间聚着数只鸟，都是背影，垂颈萧瑟，不知望向何处。题为《春天还遥远》，妙极。
       要极有爱心的人才画得出来吧。
（1）作者“识鸟”，识的是鸟的

。
（2）“我惊讶地怔住细听”，“我”为何惊讶？在短文中用“                  ”画出原因。
（3）文中引用《聊斋》中的故事作用是

。
A.说明鸟有独特的语言
B.说明鸟非常聪明
C.说明鸟对你的生活心明眼亮
（4）文中的“妙极”是由于什么？

更新：2021/07/11 组卷：0 难度：0.40

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课内阅读。
ㅤㅤ瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。北京人把瓢虫叫“花大姐”，好名字！
ㅤㅤ瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
（1）请用简洁的语言概括选段的主要内容。

（2）作者介绍了几类瓢虫？它们各有什么特点？

（3）“吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗”一句是对谁说的话？使用了第几人称？有何作用？

更新：2021/07/12 组卷：0 难度：0.50

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