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长春版：三年级上

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共7道试题

找朋友，手拉手。

更新：2021/07/11 组卷：0 难度：0.50

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找朋友，手拉。

更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.50

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思维飞跃：
秋天的味道    我想把院子里的葡萄架收拾一下以便过冬。忽然，我在一堆半枯黄的藤叶片后面发现了一小串葡萄！中秋节前一个，葡萄便成熟了，节日吃的几串还是特意保护下来的呢！不知怎么竟遗漏了一小串在这里。这串葡萄只有五粒，每粒都硕大无比，闪着鲜艳的紫红色。我小心地摘下，在手上细细品玩了一番。那色

香

态引你馋涎欲滴

皮薄得仿佛一碰就破

表面一层白霜

任何翡翠玛瑙都不及这大自然的结晶真实鲜活

我迫不及待地摘下一粒送入口中，顿时，一股甘甜清香使我醉倒了！我尝过那么多的果品，却从来没有享受过如此纯正、浓烈的滋味！那香、那甜久久不去，令人脑清目明，为之一震……这时，我自然想到了“满足”这个词。
    这串葡萄只有五粒，每粒都硕大无比，闪着鲜艳的紫红色。
（1）在___里填上适当的标点符号。
（2）“硕大无比”的含义是

A、大      B、很大      C、非常的大
（3）找出文中对这串葡萄的描写：

（4）为什么说“我尝过那么多的果品，却从来没有享受过如此纯正、浓烈的滋味！”用课文中的话回答。
（5）“我尝过那么多的果品，却从来没有享受过如此纯正、浓烈的滋味！”仿照这句用点的字说句话。
（6）你还知道哪些描写秋天的词句，把它们写在下面：

。

更新：2021/06/06 组卷：0 难度：0.30

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秋天的田野秋天的田野真美丽。沉甸甸的棉桃把枝都压弯了。一个个棉桃似铜铃，好像正叮当作响。棉叶湿漉漉的，不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，棉絮上还有一些小水珠，晶莹透亮。离开棉田来到玉米地，这儿更热闹，你看吧！一株株一人多高的玉米，一尺来长牛角似的玉米棒子插在粗壮的茎秆上，棒子露出黄金一样的牙齿，谁不生爱慕之心？哎，你瞧！一株株玉米多神气，叶子上还挂着亮晶晶的水珠，多么像珍珠。地头上，一株株红高粱，高高地举起红红的火把，威武地站在那儿。一阵风吹来，高粱东摇西摆，好像刚会走路的孩子一样，高粱叶子互相碰撞，发出一阵阵沙沙声，真是热闹极了。快瞧瞧，那边的豆地里，豆秧手挽手地连接成片，轻轻地摇着头。啊！一串串毛茸茸的大豆荚，一串连一串，真惹人喜爱。
（1）在括号里填上合适的ABB式的词语。

的棉桃

的棉叶

的水珠

的豆荚
（2）写反义词。
热闹--

粗壮--

喜爱--

（3）判断下列各句运用了什么修辞手法，将序号填在括号里。
A．比喻　B．排比　C．拟人　D．反问
①一个个棉桃似铜铃，好像正叮当作响。

②豆秧手挽手地连接成片，轻轻地摇着头。

③谁不生爱慕之心？

（4）这篇短文是围绕“

”这句话来写的。作者抓住了田野里的

、

、

、

这几种事物表现了秋天丰收的景象。
（5）本文的结构是

。

更新：2021/06/06 组卷：0 难度：0.50

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美丽的秋天    秋是凉爽的季节，也是如诗如画、多姿多（彩　采）的季节。
    秋天里，盛开的菊花衬托着枫树红红的叶子，像一（副　幅）美丽的图画。
    走进田野，金黄色的谷子笑弯了腰。农民们手挥镰刀，将谷穗割下来，虽然忙得（汗　汉）流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民们辛勤劳动的成果。
    走到郊外，悦耳的鸟鸣声让人心情愉快。抬头看，天空中（飘　漂）着朵朵白云，深吸一口气，淡淡的花香让人心醉。
    夜晚来临了，树木下，草丛里，音乐会开始了。蟋蟀高唱着，仿佛它是一位歌王；飞舞的萤火虫，提着小灯笼，在野草间穿梭着。
秋天，是个充满诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。
（1）这篇短文共有

个自然段。
（2）用“\”划掉文中括号里不恰当的字。
（3）作者选取了哪些动、植物来描绘秋天美丽的景色。
动物：

植物：

（4）作者按照地点的转换来观察秋天，快来找一找作者的行踪吧。
田野→

→

。

更新：2021/06/06 组卷：0 难度：0.30

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思维飞跃：
听听，秋的声音
听听，秋的声音，
大树抖抖手臂， “刷刷”，
是黄叶道别的话音。

听听，秋的声音，
蟋蟀振动翅膀， “瞿瞿”，
是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过田野，
送来一片丰收的歌吟。

秋的声音，在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。

听听，秋的声音，
听听，我们听到了秋的声音。
（1）这首诗共分

节。
（2）仿照课文填一填：
一片片

一排排

一阵阵

一朵朵

一滴滴

一颗颗

（3）画“____ ”的句子应用了

的修辞方法。
A、夸张 B、拟人 C、比喻
（4）按短文填空：
秋的声音，在

叶子里，
在

小花上，
在

汗水里，
在

绽开的谷粒里。
（5）“叮咛”的意思是：

A、嘱咐嘱托 B、叮咬 C、安宁
（6）“一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。”仿照这句话用带点的字造句子。

更新：2021/06/06 组卷：0 难度：0.50

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听听，
秋的声音，

抖抖身子，
刷刷，
是

道别的话音。
听听，
秋的声音，
蟋蟀鼓起

，
翟翟，
是和阳台

的歌韵。（1）把课文内容补充完整。
（2）这段诗歌选自课文《

》。
（3）根据诗歌内容判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
①节选的这两小节诗歌运用了比喻的修辞手法。

②诗歌中作者通过用心倾听秋天的各种“声音”来感受大自然的美妙与神奇。

（4）像“刷刷”这样的拟声词，你还能写几个吗？

更新：2021/06/06 组卷：0 难度：0.50

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一片片		一排排
一阵阵		一朵朵
一滴滴		一颗颗