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北京版：三年级上

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共15道试题

课外阅读。
梧桐校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下，让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我们做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树!你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
（1）用横线画出短文中表示时间的词语。
（2）这篇短文是按

顺序写的。
（3）短文中的“你”指的是

。
（4）“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是

；“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是

。

更新：2021/06/20 组卷：0 难度：0.30

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课外阅读。
春天春天，大地苏醒了，草木欣欣向荣，枣树那光秃秃的树枝上，长出许多嫩绿的小芽。慢慢地那些小芽长满一片片淡色的小叶，油亮油亮的，好看极了。夏天到了，小叶慢慢变成深绿色，在这些叶子中间，长出了许多像小米粒一样的东西，那就是枣树的花骨朵了。渐渐地，这些花骨朵竞相开放，阵阵浓郁的香味迎面扑来。日子一天天过去了，可能快到秋季了吧，那些可爱的小黄花渐渐落了花瓣，在脱落的地方长出了一颗颗亮晶晶的小枣。先是绿色，慢慢地变红了，一串串的像无数小灯笼，很招人喜爱。
（1）联系上下文理解词语。
竞相：

欣欣向荣：

（2）用横线画出文中的一个比喻句。
（3）本文按时间顺序先写

，再写

，最后写

；按枣树生长的顺序，先写

，再写

，最后写

。

更新：2021/06/20 组卷：0 难度：0.30

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秋天的雨
    秋天的雨，是一把钥（yào）匙（shí）．它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁（chèn）你没留意，把秋天的大门打开了。
    秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚（méi）邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙（chénɡ）红色是给果树的，橘子、柿子你挤（jǐ）我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频（pín）点头。
    秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚。常被那香味勾住。
    秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
（1）读读课文，用自己的话说说“五彩缤纷”的意思。
（2）秋天的雨是什么？读一读，从文中找出，填在括号里。
秋天的雨，是一把

。   秋天的雨，有一盒

。
秋天的雨，藏着

。
（3）“秋天的雨，带给小朋友的是一首欢乐的歌”，秋天里，你喜欢干什么？
（4）读读下面的句子，你也抄一句喜欢的句子。
黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

更新：2021/06/20 组卷：0 难度：0.30

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课内阅读。
冬天上学，走一路，滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推，便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!睁开眼睛，好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了!到了!”伙伴们互相提醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙又都怪学校太近太近……
（1）这是写的哪个季节孩子们上学路上的欢乐情景？

（2）孩子们上学开心吗？你是从哪里知道的？

（3）找出上文中的比喻句。

。

更新：2021/06/20 组卷：0 难度：0.10

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连线。

更新：2021/06/20 组卷：0 难度：0.50

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你知道下列节日属于哪个民族吗？选择合适的连线。

更新：2021/06/20 组卷：0 难度：0.50

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给错乱的句子重新排序。

每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐（mù）浴着轻柔的海风，舒服极了。

香港是我国通向世界的南大门。

那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁（fán）华的街市。

浪平沙细，阳光和煦（xù）的浅（qiǎn）水湾，是旅游度假的好地方。

更新：2021/07/13 组卷：0 难度：0.50

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在括号里填上合适的词语。

更新：2021/07/13 组卷：0 难度：0.50

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照样子写句子。
例1：一只小鸟站在树枝上。
树枝上站着一只小鸟。
（1）一条小狗趴在地上。
（2）一群小学生走在山路上。

更新：2021/07/13 组卷：0 难度：0.50

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用线画出短文中表示时间词。
梧桐校园里的梧桐树你是我的好朋友。春天，你发芽了。一个个白色的，有细柔绒毛苞，快枝头就像小弟弟微着睁开眼睛。夏天，我们你的树荫下功课，多凉爽有，我仰起头来，透匝匝的绿叶看见色的阳光闪烁我好像看见你明的睛天，你悄地叶了，我们把叶积起来，点燃了。火跳跃着发出呵呵的笑声。我把色的草灰埋在你的，变料，使你更加粗壮。冬天在我做功课的地方，照射灿烂的阳光。我白了，梧桐树!你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校里的梧桐树，你是我们的好。
这篇文是按

顺序写。
课阅读。
“快地绽开头上”的“绽开意思是

；透过密匝匝绿叶”“密匝匝的意思是

。

更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.30

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