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  • 连看。
    连绵伏的 湖泊
    气雄伟的 牧民
    汹涌澎的 草原
    一望无的 大海
    热好客的 长城
    平如镜的 山丘
    更新:2021/07/14 组卷:0 难度:0.60
  • 将下列语搭配来。
    空气 柔美
    河流 迂回
    天空 清鲜
    小诗 疾驰
    草原 明朗
    行车 奇丽
    线条 静寂
    群马 洒脱
    更新:2021/07/14 组卷:0 难度:0.70
  • 线将下词语搭配起来。
    空气 柔美 河流 迂回
    天空 清鲜 小诗 疾驰
    草原 明朗 行车 奇丽
    线条 静寂 群马 洒脱
    更新:2021/07/14 组卷:0 难度:0.50
  • 语手拉手:
    菁优网
    更新:2021/07/14 组卷:0 难度:0.50
  • 语手拉手:
    无边的 小诗 各色的 帽子
    白色的 带子 静寂的 微笑
    奇丽的 大花 尖尖的 衣裳
    迂回的 绿毯 会心的 草原
    更新:2021/07/14 组卷:0 难度:0.50
  • 这段字中别找表示“绿”的程度深“绿”的范广的词语:
     
     

    课阅读
    老舍先生借此表明国画的笔法技是么动有。
    把“小丘的线”比作“中”,表现了小条的柔美。
    对文中画“    ”句子理有误的一是
     

    段文字已“‖”分为两请出第二层的层意。
    文“绿”指的是
     
    。“白的花”指的是
     

    文中画“  ”中的“这种境”是指
     
    的界。
    更新:2021/07/14 组卷:0 难度:0.10
  •  

    画“          的句子为很啰嗦,能能改成“走300里还是草原”?为么?
    从人来十里外欢远客你感受到了什么?
    原行车的洒脱表现里?请文中的句子回答,在相应的句下横线。
    课内阅。
          我们访的是陈巴虎旗。汽车走了一百五里,才到达目的地。百十里全是草原。再一百五十里也是草原。原上行车十分,只要方向不错么走都可以。入草原,听见一点儿声音,也见什么东,除了一些忽飞忽的小鸟。走了许久远远地望见条迂回的明如玻璃的子-牛羊多起来,也到群,有鞭的轻。快了,快了。忽,像被一阵风吹似的,远小丘上出了群马,马上的女少穿各色的衣裳,驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎。见到我们,主人们立刻拨转头,欢呼着,驰着,汽左右与前面引路的草原闹起来:欢呼声,车,马蹄声,一。车跟马飞过小,看见几蒙古。
     
    更新:2021/07/14 组卷:0 难度:0.40
  •     这里的色太美了。我们的马队沿着边的一小路进入牧场的山中小路高低起,蜿蜒崎岖,时而上山,时而跨过小河,让清凉的水到身,路旁山山势险峻,云杉生,抬起,绿的云杉和蓝上云慢淌过侧过头,河中的水(chán)流淌在乱石上,时树干横卧河上,静谧(m)。
    菁优网 课外读。
    优美牧场,热情哈萨克(节选)     来到场,只见浑圆起高山草上长满密翠绿云杉,山脚下羊成群,哈萨克人的白房点点洒山,阳洒原野上次交错分明。当你在贪婪看着眼美景时,会有萨牧策马吆喝着你身旁一掠过,心里一阵动,我们新疆好地方,天山南北……牧…场”,差点就唱开了。
          上最主要的动然是骑马。在牧场入口处,一匹红的在萨克主牵引,含脉脉地游来光顾。我了一栗色小马,人是一个沉的哈萨克娘她马鞭递给我的时候告诉我下马之后要拿皮,最后就靠认皮鞭来付钱。然后待我战战兢兢地坐到马背后,她也一跃上马,我的后面--没办法,谁让我是第一次马没有验,缰绳还得她来控制但总得很别。
    牧场的色样美?用“     ”在文画来。
    更新:2021/07/14 组卷:0 难度:0.40
  •      这次,我看到草原。那里的天比别处的更爱空气那么清,天是那么明,使我总想高歌一曲表示我心的愉快在天底下,一碧千,而并不茫茫。四面都有小丘平是绿的,小丘绿。羊群一儿小丘,一会儿又下来,走在里都给无的绿毯绣上了白的大花。那些小丘条是那么美,就像只用绿渲染,不用线勾勒的中国画样到翠欲,轻轻流云这种境界,
     
    使人惊,
     
    叫舒服,
     
    愿久立四,
     
    下低吟一奇丽的小在这种境界里,连和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原无乐趣。
    清新
     
       明朗
     
        翠欲流
     

    作者为了明小丘线条优美,把丘作
     

    作把草原的羊群比作
     
    。想象一,羊在草原上可以比作?写一写。
    写下列词的义词。
    在文中横线里上合适关词。
    者写物的同时不忘写自己的受。请用“”把写作者感受的句子画一句。
    作者观察的顺从
     
     
    。这段文字要通过写
     
    衬托了蒙古同胞的美,民族团结精神。
    更新:2021/07/14 组卷:0 难度:0.20
  •      惭愧地低下头,脸上滚烫滚烫的,心里:下完了,肯要被郑老师批评顿。知郑老师不但没有批评我,反而亲切地给讲了龟兔赛跑的故事。她还教导说:“是宝石,如果谦镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘损,谦受益’,记住这话。不记兔是么输给的呀!”
    老的诲      小学五的习生活给我留下了许多美好的回忆。我了那美丽的校园;忘不了那情投意合的学;更郑老师对我教诲。
    教诲的近义词是
     
    “骄”的反义词是
     

    什么我终生忘老师的诲?
           记得时间,由我连几次考出好绩,受到师和学的称赞有飘飘然了,产生了骄傲的情绪于是上课为专心了,作业也马了。
        有一次上活动课时我正玩拐脚人的游戏,老忽叫到跟前领我到操场边坐下  怎么 最近是不是有些满啦    郑老师亲切地问我。
    在文中找出下列的近义词或义词。
    用波浪在文中划个排比句。
          听了老师语心的话语,我:“老师,您的教诲,终生难忘。后,虚使人进步,骄傲使人落后”的理远铭刻在我。
    阅读
    找出中一句名言警写在横线上
    更新:2021/07/14 组卷:0 难度:0.40
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