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鄂教版（2016）：三年级上

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共21道试题

我会连线。

微微风簇浪，	笼盖四野。
空山不见人，	出没风波里。
君看一叶舟，	但闻人语响。
天似穹庐，	散作满河星。

更新：2021/06/24 组卷：0 难度：0.70

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我会认，我会连。

废墟	嶙峋	蝌蚪	装饰	葱绿	博览
bó lǎn	zhuāng shì	fèi xū	lín xún	kē dǒu	cōng lǜ

更新：2021/06/24 组卷：0 难度：0.80

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把恰当的词语连一连。

灿烂的羽毛

葱绿的声音

清脆的树木

丰满的阳光

更新：2021/06/24 组卷：0 难度：0.70

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连线，组成恰当的短语。

灿烂的歌声

葱绿的羽毛

清脆的阳光

丰满的树木

更新：2021/06/24 组卷：0 难度：0.00

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连一连。

替雏鸟写	对小船的关爱
替花朵写	滋润大地
替大海写	对妈妈的爱
替云写	连成森林
替树写	对蜜蜂的企盼

更新：2021/06/24 组卷：0 难度：0.50

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连一连。

替雏鸟写	对小船的关爱
替花朵写	滋润大地
替大海写	对妈妈的爱
替云写连	成森林
替树写	对蜜蜂的企盼

更新：2021/06/24 组卷：0 难度：0.00

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阅读课文，回答下列各题。
小鸟天天出来唱歌，小孩子们也天天来听它的歌声，最后他们便想捉住它。
看，它又出来了!它正要发声，忽然“啪”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌了下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。
（1）从“小孩子们也天天来听它的歌声”中看出小孩子们

小鸟。
（2）小鸟为什么从树上跌了下去？
（3）第三自然段写的是

，从中让我们感受到了

。
（4）事情后来怎么样了？请续写一段话。

更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.40

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阅读短文，完成练习。
可爱的小溪       一条小溪，从我家门前缓缓流过。
        清晨，小溪多美啊，溪水映着灿烂的朝霞像浮动的彩色纽带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
       中午，我也要到溪边站上一会儿，微风吹来，水面上泛起层层波纹。（倒影  倒映）在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的（倒影  倒映）更绿更新了。
       晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到这里来了，给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了神话世界。
       多美啊，可爱的小溪。
（1）用“/”划去文中括号内不恰当的词语。
（2）从文中找出一个拟人句，用横线画出来。
（3）短文把

比作“彩色纽带”。
（4）短文是按照

顺序写的，文中相关的提示词语有：

。
（5）抄写文章的中心句。

（6）按照时间顺序，描写你一天中看到的某一景物。（80字左右）

更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.10

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看阅读，回答问题。
生命的价值       ①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”
       ②院长总笑而不答。
       ③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’．记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
       ④第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
       ⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。
       ⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：
       ⑦“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”
阅读练习
（1）请写出本文的六要素。
①时间：

②地点：

③人物：

④事情的起因：

⑤经过：

⑥结果：

（2）第②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应？这两个词说明了什么？

（3）第⑤自然段中加点字“竟”能否去掉？为什么？

更新：2021/07/12 组卷：0 难度：0.50

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阅读短文，完成练习。
永不放弃生的希望早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来，可办不到。于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是，他很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住；如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢……
伐木工人把腿简单地包扎了一下，决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次地苏醒过来，此时他心中只有一个念头：一定要活着回去!最后，他终于爬到村边，并最终获救了。他创造了生命的奇迹！
（1）在括号里写出加点字的读音。
他用电锯将一棵粗大的松树锯倒

时，树干反弹

重重

地压在他的右腿上。
（2）“倒、弹、重”这三个字另外的读音分别可以组词

、

、

。
（3）这个故事发生的时间是

，地点是

，人物是

，起因是

。
（4）用几个小标题写出“当悲剧发生时，他是如何做的”。

（5）读了短文，你有什么感想？

（6）你喜欢小动物吗？如果你看到小动物受伤了，你会怎么办呢？

更新：2021/07/12 组卷：0 难度：0.60

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