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人教新课标：三年级上

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共32道试题

（2017春•沛县月考）快乐阅读苑。
爱玩的太阳娃娃       天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
       瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!
       太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
       啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。
（1）选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
（2）短文共有

个自然段，第二自然段有

句话。
（3）太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了

、

、

和

。
（4）“漂亮”的近义词是

，反义词是

。
（5）找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。

更新：2021/12/29 组卷：0 难度：0.50

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（2019秋•夏津县期中）课外阅读
       放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！
       第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。
       这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
     回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。
      我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！”
       没等舅舅说完，

。
（1）要是给本文加上一个题目，你认为哪一个比较恰当？用“√”把它挑出来。
A．小青蛙   B．“游泳健将”C．青蛙是益虫    D．我和小青蛙
（2）用“     ”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？
我最喜欢的句子是

，原因

。
（3）写出短文中三个四字词语：

。
（4）跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。
（5）读了这篇文章，你想对小作者说些什么？

更新：2021/05/24 组卷：0 难度：0.30

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（2016春•宿城区期中）课外阅读。
    爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
    一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮烂吗？”
    爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
    爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’．这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’．我们学习语文，对那些好文章也应该这么‘煮’．否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？”
    爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
（1）根据句子的意思，从文中找出相应的词语，填在横线里。
①心里不明白，不理解。

②一下子就明白过来。

③心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。

（2）写近义词。
品味

　　　　　　　奇怪

（3）我会写句子。
不仅……还……。
（4）在文中用“横线”划出怎样煮书的句子。
（5）煮书有什么好处？

（6）你对“读书破万卷，下笔如有神”是怎么理解的？
（7）读了这片课文，你觉得应该怎样还能学好语文？

更新：2021/05/24 组卷：0 难度：0.50

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阅读短文，回答问题
课内阅读
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
（1）这段话写出了天都峰的两个特点：

和

，分别用“---”和“～～～～”划出相应的句子。
（2）这时候，“我”的心情是怎么样的？

。

更新：2021/05/24 组卷：0 难度：0.30

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课内阅读
    “谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
    “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
    爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
（1）写出下列词语的近义词。
鼓舞----

                       居然----

汲取----

                       决心----

（2）“居然”的意思是：

。
朗读这段对话时要用

的语气来读。
（3）“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？

A、“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。
B、“我”和老爷爷相互扶着，一起爬上天都峰的。
（4）爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？

A、面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登，勇往直前的精神。
B、善于向他人学习的精神。

更新：2021/05/24 组卷：0 难度：0.30

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含羞草    韩丽丽，同学们叫她含羞草。
    哥哥的算术成绩很少优秀，这次期中考试却得了九十分。试卷发下来，他回到家，进门就扬起卷子喊：“妈妈，看，我的算术得了九十分！”那样子像一个打胜仗回来的将军。
    丽丽也背着书包回来了，妈妈问：“丽丽，你的算术多少分？”丽丽说：“和哥哥差不多。”
    妈妈要过丽丽的试卷来看，只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说：“呵，得了一百分还不好意思拿出来哩！”一句话说的丽丽羞红了脸，她还低着头，像棵含羞草。
    丽丽也有缺点。有一次，老师在台上讲课，她眼睛望着窗外。老师说：“丽丽。注意力集中！”丽丽从脸到脖子根都羞红了，马上专心听讲，再不走神了。
    有一次下课后，音乐老师忘了把书本带走，丽丽拿了书本追上去说：“黄老师，你的书本忘了。”
    班主任李老师迎面走过来听见了，说：“丽丽，对老师和长辈说话要用您。”
    丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头弄着辫梢，低声回答：“是。”那样子就像一棵含羞草。从这以后，丽丽对长辈说话，总是客气地用“您”，再没有听她用过“你”。
    渐渐地，同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。李老师说：“含羞草好，她不骄傲。一个懂得害羞的孩子，将来会成为一个有用的人。”
（1）给下面的字加上偏旁部首，再用该字组词。
申

分

（2）连线，把下面的字搭配成词。
①羞别 ②辫别 ③梢悄 ④骄气
差火辩论稍儿娇车
着耻辨子悄微轿傲
（3）下面的句子是从哪方面描写人物的？请你认真分析，选择答案填进

里。
语言动作神态
①一句话说的丽丽羞红了脸，她低着头，像棵含羞草。

②丽丽说：“和哥哥差不多。”
③他回到家，进门就扬起卷子喊：“妈妈，看，我的算术得了九十分。！”
④丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头，弄着辫梢，低声回答：“是。”
（4）根据文章内容判断说法的正误，对的打√。
A、受到夸奖，丽丽感到不好意思，她会害羞。

B、丽丽姓”韩“，跟”含“字同音。

C、遭到老师批评，丽丽会更害羞，从脸到脖子根都羞红了。

D、同学们觉得她总是低着头害羞，所以故意讥笑她。

E、丽丽害羞时的样子很像”含羞草“。

。

更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.30

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阅读短文，完成练习。
    在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，她就是富饶美丽的海南岛。
    海南岛土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多橡胶园、椰子园和热带植物园；海里有海参、鲍鱼、大龙虾等名贵水产；地下有铁矿、石油和天然气等。
    海南岛风景优美。五指山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。万泉河滔滔奔流，灌溉农田。旅游胜地牙龙湾海滩，一望无际，沙白如银。
    海南岛的椰林风光逗人喜爱。那一棵棵挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有树枝，树梢上的绿叶像撑开的大伞，伞下果实累累。
（1）联系上下文，选择下列带点字的意思（写序号）。
一望无际

①正当  ②彼此之间  ③靠边或分界的地方  ④时候
旅游胜地

①胜利  ②比另一个优越  ③优美的  ④能够承担
（2）用“       ”画出概括第二、三、四自然段大意的句子。
（3）请你给短文加上合适的标题。
（4）仿照第二、三、四自然段的写法，任选下面的一个句子做开头写一段话。
①大街上真热闹。
②小花园里的景色美极了。

更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.30

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中国结中国结由一根丝绳缠结而成，不管这根绳经过如何曲折的缠绕，总是不离不弃，始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。这个“头”就是自己的祖国，自己的乡土。因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。
（1）这段话告诉我们

。
（2）中国结的编织特点是

，就像海外华人的心一样

。
（3）这段话中的“头”是指

；“他是我们的头儿。”这句话中，“头”的意思是

；“你拉住绳子的这头儿。”这句话中，“头”的意思是

。

更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.30

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课外类文阅读。
民族团结故事多
    新疆和硕县苏哈特乡，居住着900多户人家，汉族、维吾尔族、蒙古族、回族等民族群众和睦相处，亲如一家。
    汶（wèn）列彦是全县民族团结的先进个人，担任乡中心学校的校长，作为这个民汉合校的当家人，她为了学校各民族师生可是费了心。维吾尔族女生董秀兰中考时填错了志愿，虽然分很高，可是通知书没有来。汶列彦就带着董秀兰母女几次去库尔勒，找招生办，跑巴州师范，董秀兰如愿上了师范学校。
    小学部有两名回族学生马勇、马强不慎被火药烧伤，脸部、胸部溃（kuì）烂面积达三分之一以上，可贫穷的家庭只能让他们躺在家里，为了孩子的生命，汶校长向全校师生发出号召，为回族学生捐款。仅两个小时，捐款就达2200元，接过饱含全校500多名各族师生深情的捐款，兄弟俩的母亲流下了热泪。
    如今的苏哈特乡，各民族群众之间形成了团结互助、关心友爱、一方有难，八方支援的社会风气。
（1）根据短文内容填空。
和睦

一家
团结

　　
关心

一方

，八方

（2）给多音字选择恰当读音。
chǔ　　chù
到处

　
处理

　
和睦相处

（3）短文共讲了

件事，分别是：

（4）在生活中，你周围有哪些人是少数民族？讲一讲你们之间发生的故事。

更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.30

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阅读小能手。
午休的烦fán恼nǎo铃……铃……铃……只有我睡不着觉，
午休的铃声已敲响，下午美术课要小考，
同学们吃过午餐，可我早已忘记了准备，
都乖乖地趴在桌上进入梦乡。没有画笔怎能把试卷儿交？
同学们都已睡着，铃……铃……铃……
只有我还惦（diàn）记着小考，上课的铃声已敲响，
如果不是忘带画笔，同桌把画笔摆在我们中间，
今天的午休又怎能这样难熬（áo）？是那样静悄悄。
我们相视一笑，
以后再不会让午休充满烦恼!1．注音。
睡不着

惦记着

2．选一选，打√。
（1）午睡时，我为什么睡不着？
①没有睡意

②下午的小考没准备好

③想外出玩耍

（2）午休时间同学们都在做什么？
①学习

②游戏

③午睡

（3）我的烦恼是什么？
①从前没用功读书

②没带画笔

③睡不着觉

3．谁帮我消除了烦恼？从诗中你体会到什么？

更新：2021/07/14 组卷：0 难度：0.30

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