常态化应用 视频教程 登录
初中语文
小学：
初中：
高中：
首页   资源  试题

人教五四版：九年级下

类别：
版本：
卷册：
    题型：
    难度：
    题类：
    来源：
    年份：

    共45道试题

    • （2019秋•北碚区月考） 文学常识填空。
      《我爱这土地》选自《
       
      》，作者
       
      ，原名
       
      。代表作《
       
      》，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位，他被认为是中国现代诗的代表诗人之一。
      更新：2021/07/09 组卷：0 难度：0.90
      解析 收藏 试题篮
    • （2019春•北海期末） 诗人说，人生没有爱，就像春天里没有鲜花。哲人说，爱，这是标志人类高尚气度之美的花朵。我们说，爱，常常让我们欢欣，有时，也让我们烦忧。
      请结合你的生活感受，选择一个方面，以“爱，带给我
       
      ”为题，写一篇600字左右的文章；
      要求：①把题目补充完整。②写出真情感受。
      更新：2021/12/27 组卷：0 难度：0.80
      解析 收藏 试题篮
    • 《祖国》这首诗运用情景交融的手法，表达对祖国的热爱之情。请你运用这种手法，写一段话，抒发心中的感触。（150字左右）
      【课文片段在线】我爱那野火冒起的轻烟，/草原上过夜的大队车马，/苍黄的田野中小山头上/那两棵闪着微光的白桦。/我怀着人所不知的快乐/望着堆满谷物的打谷场，/覆盖着稻草的农家草房，/镶嵌着浮雕窗板的小窗；/而在有露水的节日夜晚，/在那醉酒的农人笑谈中，/观看那伴着口哨的舞蹈，/我可以直看到夜半更深。
      【写法分析】诗人把炽热的爱国情感融化在俄国生活的动人画卷之中。苍黄的田野，闪光的白桦，苍茫的夜色……这些具有俄罗斯民族特色的山河景物与诗人的爱国之情融为一体，让人产生强烈的共鸣。运用情景交融法作文，要注意三点：一是要寻找适合抒发感情的某一类景物；二是根据抒发感情的需要，可以先景后情，也可以先情后景；三是可用夸张、拟人等修辞手法等把感情渗透于字里行间，融于景物描写之中，使一切景物都含情，一切景语皆情语。
      更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.80
      解析 收藏 试题篮
    • 戴望舒，一个用热血和生命写诗的人。他用他的诗表达对祖国的热爱，对生活的追求。你了解他多少呢？请完成以下两题：
      （1）课外搜集戴望舒的生平事迹，写一篇500字左右的“戴望舒小传”。
      （2）课外阅读戴望舒的诗作，选择一首你最喜欢的诗，大声诵读，要读出其中的情感。
      更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.80
      解析 收藏 试题篮
    • 诗人说：预言丰收是轻松的，它可以用彩笔描绘；庆祝丰收是欢乐的，它可以用响鼓紧擂；创造丰收是辛苦的，它需要像小河一样流淌的汗水。请以“丰收”为话题，自选角度，题目自拟，文体不限，写一篇600字的文章。
      更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.80
      解析 收藏 试题篮
    • “我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。”“我不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客感时伤世之心。”这是雨的自白。请你选择一个季节的雨作为描写对象，抓住雨带给你的某一种突出的感觉或引发你的某种回忆，写一篇抒情散文或记叙文。题目自拟，字数在600字以上，要抒真情写实感。
      更新：2021/07/10 组卷：0 难度：0.80
      解析 收藏 试题篮
    • （2019•金华） 阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
      吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，
      他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，
      他轻jié____地绑好了裹腿，
      他用冰冷的水洗过了脸，
      他看着那些发出困fá____的鼾声的同伴，
      于是他伸手携去了他的号角；
      门外依然是一片黝黑，
      黎明没有到来，
      那□醒他的
      是他自己对于黎明的
      过于殷切的想望。      （节选自《艾青诗选•吹号者》）（1）根据拼音写出相应的汉字。
      轻jié
       

      困fá
       

      （2）加点字“埋”在文中读音正确的一项是
       

      A．mái
      B．mán
      （3）填入文中□正确的一项是
       

      A．惊
      B．警
      更新：2021/07/11 组卷：0 难度：0.90
      解析 收藏 试题篮
    • 请仿照示例，照样子写句子。
      示例：
      流水是大海的乡愁
      白云是蓝天的乡愁
      那一缕缕薄薄淡淡的青烟是游子的乡愁
      更新：2021/07/11 组卷：0 难度：0.80
      解析 收藏 试题篮
    • 《我爱这土地》运用象征手法，表达出诗人愿为祖国奉献一切的赤子深情。请运用象征手法写一段话，表达情感。（200字左右）
      【课文片段在线】假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明……/--然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。
      【写法分析】这首诗意象内涵丰富（运用象征手法）。在诗中的每一个事物都被赋予丰富的内涵，“鸟”是诗人的虚拟，嘶哑着喉咙歌唱的既是“鸟”，也是“我”（作者自己），接着，诗中接连出现了所歌唱的对象：土地、河流、风、黎明等，都被赋予了不同的象征意义。象征手法的使用应注意以下几点：（1）注意抓住象征体和象征本体之间的相似点；（2）注意围绕相似点，展开丰富的联想和想象；（3）注意运用多种修辞手法。
      更新：2021/07/11 组卷：0 难度：0.80
      解析 收藏 试题篮
    • 学完《乡愁》，你班决定开展一次以“剪不断的乡愁”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。
      （1）【我荐乡愁诗】将你收集到的表达思乡愁绪的诗句推荐给大家。（要标明诗句作者及其所在诗词标题）
      ①
       
      ，
       
      。
      ②
       
      ，
       
      。
      （2）【我当模仿秀】仿照例句，将下列句子补充完整。
             乡愁是一湾浅浅的海峡，在别离后梦萦魂牵；乡愁是一棵没有年轮的树，在岁月中永不老去；乡愁是
       
      ，
       
      。
      （3）【我来说理由】有人认为写“乡愁”来表达热爱祖国的主题是一种消极的表现，你赞同这种看法吗？为什么？
      更新：2021/07/11 组卷：0 难度：0.80
      解析 收藏 试题篮

    试
    题
    篮
    共0题，平均难度：0.0
    您还未添加任何题目！
    清空全部 进入组卷
    浪涛学院
    浪涛授课助手
    浪涛校园巡课
    浪涛校园广播

    链接：产品官网  |  浪涛官网  |  校园集群网  |  浪涛学院

    2013-2024 © 资源云平台 v6.4.12999   |  粤ICP备08015187号-8  |  深圳浪涛科技有限公司  |  联系方式：0755-89637177


    • 孟母通公众号


    • 浪涛服务公众号