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  • (2021•南岗区模拟) 分类、类比是初中化学常用的学习方法。
    (1)初中化学有许多实验,若按照实验目的分类,可将实验
     
    (填字母)分为一类;分类的依据是
     

    菁优网
    (2)根据氧化物的定义可以类比什么是氯化物,请从给定的化合物中选出氯化物:KClO3、KCl,被选出的物质的化学式为
     
    ;请总结出氯化物定义为
     
    更新:2021/07/09 组卷:0 难度:0.60
  • (2020秋•凤翔县期末) 菁优网某同学为研究动物的呼吸作用,用如图所示的装置进行实验,实验过程中将观察到:澄清石灰水
     
    ,细玻璃管中的红墨水
     
    (填“向左移动”或“向右移动”)。这说明动物呼吸消耗
     
    ,生成
     
    更新:2021/07/09 组卷:0 难度:0.70
  • (2021•海南) 某兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”进行探究。
    (1)小明进行了实验并得出结论如下表,请补充完整。
    实验 实验操作 实验现象 解释与结论
    收集两瓶呼出的气体 / /
    向其中一瓶气体中加入澄清的石灰水,振荡 澄清石灰水变
     
    化学方程式为
     
    向一瓶气体中插入燃着的木条 燃着的木条熄灭 呼出气体中二氧化碳含量高,导致木条熄灭
    (2)小红认为实验③的结论不正确,并查阅到相关资料。
    【资料卡片】
    Ⅰ.经测定,人体吸入空气和呼出气体中各成分的体积分数大约是:
    气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水蒸气 其他气体
    吸入的空气(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
    呼出的气体(%) 78 16 4 1.1 0.9
    Ⅱ.用氧气、二氧化碳传感器在烧杯顶部测量杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后,杯内氧气和二氧化碳的浓度变化如图。
    菁优网
    Ⅲ.将燃着的木条插入含20%氧气和80%二氧化碳的集气瓶中,木条能正常燃烧。
    请结合以上资料,简述小红认为实验③结论不正确的理由
     
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.60
  • (2021•兴城市一模) 根据如图所示“蜡烛燃烧”、“人体吸入空气和呼出气体的探究”实验,回答下列问题。
    菁优网
    (1)图1中,用干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方,实验目的是
     

    (2)图2中,蜡烛刚熄灭时会产生白烟,用火柴去点燃会看到
     

    (3)图3中,除了要控制集气瓶大小规格相同外,还要控制
     
    相同;
    (4)图4中,燃着的小木条伸入呼出气体瓶中现象是
     
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.60
  • (2021•东城区一模) 菁优网用如图装置进行实验。
    操作步骤 现象 原理及结论
    (1)将点燃的蜡烛伸入瓶中,塞紧胶塞 一段时间后,CO报警器发出报警声 蜡烛燃烧有CO生成
    (2)蜡烛熄灭后,冷却至室温
     
    蜡烛燃烧有水生成
    (3)将澄清石灰水推入瓶中 澄清石灰水变浑浊 化学方程式为
     
    (4)实验分析:通过该实验可知,蜡烛中一定含有的元素是
     
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.60
  • (2020秋•文登区期末) 菁优网化学课上小明学习了酒精灯的使用,回家后对蜡烛的燃烧进行了一系列探究活动。请你参与他的探究,并回答有关问题。
    (1)观察蜡烛燃烧的火焰也分外焰、内焰和焰心三层。
    提出问题:蜡烛的三层火焰的温度哪一层更高?
    猜想与假设:你的猜想是
     

    设计并进行实验:小明将一根细木条平放在蜡烛的火焰中,如图1所示,约1s后取出,细木条的变化如图2所示。请你描述此变化
     

    获得结论:由上述实验现象可以得出的结论是
     

    反思与交流:上述结论对我们使用酒精灯的启示是
     

    (2)小明将一个干冷的玻璃杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。由此可以获得的结论是
     
    。在进行该实验时,小明还发现玻璃杯的内壁被熏黑,你认为小明的以下做法正确的是
     
    (填字母编号)。
    A.反复实验,并观察是否有相同的现象
    B.查阅资料,了解蜡烛的组成,探究生成的黑色物质是什么
    C.此现象与本次实验目的无关,不予理睬
    D.与老师或同学交流生成黑色物质的原因
    更新:2021/07/10 组卷:0 难度:0.60
  • (2020秋•青白江区校级月考) 我国正式启动全国科技工作者主题活动,加强社会热点问题的科普宣传,开展多种形式的科普活动。请回答下列科普活动模拟实验中的有关问题:
    (1)要防止实验室意外事故的发生。倾倒液体药品时,瓶塞要
     
    在桌面上。
    (2)实验结束后仪器的摆放或处理方式正确的是
     
    (填序号)。
    菁优网
    (3)用试管加热时,夹持试管使用
     
    ,所盛液体体积不超过试管容积的
     
    (填“
    2
    3
    ”或“
    1
    3
    ”)。用酒精灯火焰的外焰给试管内的液体加热,分析的理由是
     
    。用完酒精灯后,熄灭酒精灯的方法为用
     
    盖灭,盖
     
    次。
    (4)试管是实验室最常见的仪器,如图2所示,在不同的化学实验中试管口的朝向不同。
    菁优网
    ①向试管中加入块状固体时,试管口朝向为:应先如图
     
    (填序号,下同),最后如图
     

    ②给试管中的固体加热时,试管口朝向如图D,是为了
     

    ③在实验中应注意节约药品。如果没有说明用量,一般应该按照最少量取用。液体取用
     
    ;固体只需
     
    即可。
    更新:2021/07/11 组卷:0 难度:0.60
  • (2019秋•元宝区校级月考) 甲学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,面对刻度,他先俯视读数为48mL,倾倒出部分液体后,又仰视读数为40mL,则该同学实际倒出的液体的体积是
     
    8mL (用“>”“<”“=”填空)。
    更新:2021/12/21 组卷:0 难度:0.60
  • (2019秋•高州市月考) 小红同学用托盘天平称量物质的质量,砝码质量为25g,游码示数为2.8g。
    (1)若称量时正确放置,则物质的质量为
     
    g。
    (2)若称量后发现砝码的位置放反了,则物质的实际质量为
     
    g。
    更新:2021/12/21 组卷:0 难度:0.70
  • (2018秋•本溪月考) (1)一支试管的容积为30mL,要用这支试管给液体加热,所装液体体积最多不能超过
     
    mL。一只150mL的酒精灯,要向这只酒精灯里添加酒精,最多不能超过
     
    mL。
    (2)小亮用托盘天平欲称量5.3g氯化钠,他在左盘放了5g砝码,又把游码移至0.3g处,然后向右盘加氯化钠直到天平平衡,这时托盘天平上的氯化钠的实际质量是
     
    更新:2021/12/21 组卷:0 难度:0.70



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