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人教部编版：九年级上

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    共283道试题

    • （2021•甘谷县一模） 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（　　）
      ①钟爱那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的风景
      ②我喜欢那“千里冰封，万里雪飘”的壮观
      ③呓语中吟唱着那一首首欢乐的歌谣
      ④在一个又一个寒冷的冬夜里，我的梦中飘舞着漫天的雪花
      ⑤欣赏那“山舞银蛇，原驰蜡象”的壮美
      ⑥北方的雪总是那么的朴实无华、落落大方
      更新：2021/12/27 组卷：0 难度：0.80
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    • （2021•甘谷县一模） 1978 年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，选择下面不属于他这一时期诗歌特点的一项（　　）
      更新：2019/04/29 组卷：0 难度：0.90
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    • （2020秋•镇原县期末） 20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是
       
      和
       
      。他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“
       
      与
       
      ”的歌手。这些诗歌也是自由体诗的代表。
      更新：2021/12/27 组卷：0 难度：0.80
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    • （2021•南通一模） 阅读文字，完成下列问题。
      我把世俗的铜臭
      在岁月的风雨里洗刷
      用爱心和汗水在三尺讲台上
      堆积成厚厚的文字
      排列成永远站在心灵高处的诗行
      这一年的暑假真正到来了
      我急忙把尘封的诗句
      散开成微笑
      和妻儿一起在亭院晾晒
      然后把散发着诱人xin香的诗句
      用爱情和亲情装订成
      绿色的诗集
      我爱校园
      我爱孩子
      我爱生活
      于是我快乐地活着       把岁月活成一首人人爱读的诗
             （1）给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
      铜臭
       

      尘封
       

      xin香
       

      （2）文中有错别字的一个词是“
       
      ”，这个词正确的写法是“
       
      ”。
      （3）“尘封”的意思是
       
      。
      （4）文中画线句子运用了
       
      和
       
      的修辞手法。
      更新：2019/02/22 组卷：0 难度：0.80
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    • （2020秋•烟台期末） 下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。
             活动中，[甲]我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中变得深邃。
             小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，[乙]我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。
      （1）甲处画线句子有语病，应改为
       
      ；
      （2）乙处画线句子用语不得体，应将
       
      改为
       
      。
      更新：2021/12/27 组卷：0 难度：0.90
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    • （2020秋•苍溪县期末） 读书有很多方法，日本的奥野宣之《如何有效阅读一本书》中就强调了读书笔记的重要性，要通过做笔记汲取书中营养。
      小州读了《艾青诗选》中的《树》，写了一段读书笔记，请你根据诗意把它补充完整。
             今天读诗歌《树》，初读诗歌，觉得是一首写景诗，描写根须缠在一起，树干彼此独立的两棵树。再读诗歌，诗人通过对比的手法，从表面看，树与树之间没有联系，但在“泥土的覆盖下”，其实是根须纠缠在一起的，这就给我们启示：①
       
      ，第三遍读诗歌，我先了解的写诗的背景：1939艾青到湖南任教，感受到长期奴化的人们都为自己活，彼此没有联系，而诗人知道有些人在白色恐怖下还是有力量的。所以，我觉得这首诗歌的深刻主题应该是②
       
      。
      附：
      树一棵树，一棵树
      彼此孤离地兀立着
      风与空气
      告诉着它们的距离
      但是在泥土的覆盖下
      它们的根伸长着
      在看不见的深处
      它们把根须纠缠在一起
      更新：2021/12/27 组卷：0 难度：0.70
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    • （2020秋•乌兰浩特市期末） “我们都有一个家，名字叫中国。”在国庆节前夕，让我们一起创作一首小诗向祖国献礼。请仿照上下节，把下面这首小诗补写完整。
      寄祖国
      你是一条大河，奔流不息，
      在你的岸边，我美好地生长。
      我就是那羞涩的小花，
      为你绽放是我的心愿。

      你是一棵大树，郁郁葱葱，      ①_________。
      ②_________，
      ③_________。
      你就是我的祖国，美丽富饶，
      在你的怀抱，我美好地生长。
      我就是那意气风发的少年，
      为你奋斗是我的心愿。
      更新：2021/12/27 组卷：0 难度：0.80
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    • （2021•南通一模） 按要求默写。
      （1）党的十九大以来，我国各条战线上涌现出一大批英雄模范人物，正如毛泽东在《沁园春•雪》中所写：“
       
      ，
       
      ，
       
      。”
      （2）在《我爱这土地》中，我们可以通过诗句“
       
      ？
       
      ”，感受到诗人艾青炽热的爱国感情。
      （3）余光中的《乡愁》一诗，乡愁的范畴随着诗的流淌在不断地扩大；同时，乡愁也越来越浓。“
       
      ”一句比喻形象新颖，直抒胸臆，表达了诗人对家乡的思念和渴望祖国统一的思想感情。
      更新：2021/12/27 组卷：0 难度：0.80
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    • （2020秋•禹州市期末） 艾青是“土地的歌者”。请你从《艾青诗选》中列举出三首以“土地”为意象的诗歌，并分析其中一首诗里“土地”意象的作用。
      更新：2021/12/27 组卷：0 难度：0.80
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    • （2020秋•任丘市期末） 阅读《大堰河--我的保姆》（节选），完成下列各题。
      ①我是地主的儿子；
      也是吃了大堰河的奶而长大了的
      大堰河的儿子。
      大堰河以养育我而养育她的家，
      而我，是吃了你的奶而被养育了的，
      大堰河啊，我的保姆。
      ②大堰河，今天我看到雪使我想起了你：
      你的被雪压着的草盖的坟墓，
      你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，
      你的被典押了的一丈平方的园地，
      你的门前的长了青苔的石椅，
      大堰河，今天我看到雪使我想起了你。      （1）“我”既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样说是否矛盾？为什么？
      （2）第②节中写了哪些意象？有什么作用？
      更新：2021/12/27 组卷：0 难度：0.60
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